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西师大版数学五年级上册小数乘小数的估算课前导入探究新知课堂小结课后作业小数乘法课堂练习1
课前导入说说下面各数接近哪个整数或整十数。2.93.119.861.3361203
探究新知这块肉重1.9千克。带了50元,够吗?24.9×1.9例4
九折可以把24.9看作25,把1.9看作2,买这块肉大约需要……这里是把24.9和1.9都适当放大来估计的,所以50元够了。25×2=50(元)答:带50元够了。24.9×1.9
一副乒乓球拍59.5元,买8副需要多少钱?59.5×8=6048059.5×8476.0476(元)答:买8副需要476元。通过估算帮助我们检验计算结果是否正确。
在实际生活中,买东西要多准备一些钱,否则就不够了,所以在估算的时候,要多估,而不能少估。
把小数看作与其接近的整数,或把位数多的小数看作位数少的小数来估算。怎样估算小数乘法?议一议
课堂练习磨面粉。母题0.8179.80.8800.8×80=64(千克)答:大约可以磨64千克面粉
1.先估算,后计算。(1)地毯的面积超过()平方米,计算面积是()平方米。(2)地毯的面积不超过()平方米,计算面积是()平方米。2.05m3.2m1.8m0.85m66.5621.53变式题
2.用估算的方法快速检验下面计算是否正确。2.97×3.02=8.969412.04×6.98=74.03924.86×7.3=354.781.89×0.85=1.6√×××
3.妈妈要为全家3口人每人买一双拖鞋,每双拖鞋12.8元,妈妈带40元钱够吗?3940答:妈妈带40元钱够。12.81313×3=39(千克)
4.小明买了9.6千克苹果,每千克苹果4.9元,请你估算一下小明带50元够吗?答:小明带50元够。9.61010×5=50(元)4.95
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结估算方法:1.把小数看作与其接近的整数,或把位数多的小数看作位数少的小数来估算。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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