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全国人教版信息技术八年级上册第一单元第2

课五、《发布动画》教学设计

主备

人

备

课

成

员

1.课程名称：全国人教版信息技术八年级上册第一单元第2课《发布动

画》

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2022年9月15日，上午第3节

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解动画制作的基本原理，掌握动画制作的软

件操作。

2.过程与方法：学生通过小组合作学习，提高动手操作能力和团队协作

能力。

3.情感态度与价值观：学生通过学习动画制作，培养创新意识和审美能

力。

三、教学内容

1.动画制作原理

2.动画制作软件操作

3.动画发布与分享

课

四、教学方法

程

1.讲授法：讲解动画制作的基本原理和软件操作。

基

2.演示法：演示动画制作的过程，让学生直观地了解操作方法。

本

3.小组合作学习：组织学生分组进行动画制作实践，培养团队协作能

信

力。

息

4.任务驱动法：布置相关的动画制作任务，激发学生的学习兴趣。

五、教学步骤

1.导入：通过展示精美的动画作品，激发学生的学习兴趣，引出本节课

的主题。

2.讲解动画制作原理：介绍动画制作的基本原理，让学生了解动画的构

成要素。

3.演示动画制作软件操作：通过演示动画制作软件的使用方法，让学生

直观地学习操作技巧。

4.小组合作学习：将学生分成小组，布置动画制作任务，引导学生进行

实践操作。

5.展示与评价：让学生展示制作的动画作品，进行互评和教师评价，总

结本节课的学习成果。

六、教学评价

1.学生能够理解动画制作的基本原理。

2.学生能够熟练操作动画制作软件。

3.学生能够制作出具有创意的动画作品。

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4.学生能够通过小组合作学习，提高团队协作能力。

七、教学资源

1.动画制作软件：如Flash、Pivot等。

2.动画素材：如图片、音效、动画元件等。

3.教学课件：包括动画制作原理的讲解和软件操作的演示。

八、教学建议

1.在讲解动画制作原理时，可以结合生活中的实例，让学生更容易理解

和接受。

2.在演示动画制作软件操作时，要注意操作的步骤和细节，让学生能够

跟上节奏。

3.在小组合作学习时，教师要关注学生的进展，及时给予指导和帮助。

4.在展示与评价环节，鼓励学生积极发言，互相学习，共同进步。

核本节课旨在培养学生的信息意识、数字化学习和创新能力，以及良好的

心信息伦理和社会主义核心价值观。通过学习动画制作原理和软件操作，

素学生能够了解动画制作的基本流程，提高动手操作能力和审美素养。在

养小组合作学习的过程中，学生能够发挥团队精神，学会与人沟通协作，

目培养团队协作能力和集体荣誉感。此外，通过分享和评价他人作品，学

标生能够学会欣赏他人的优点，培养良好的审美情趣和人际交往能力。通

分过本节课的学习，学生能够树立正确的网络安全观念，自觉遵守网络规

析则，保护个人信息安全，形成良好的信息伦理素养。

八年级的学生已经具备了一定的信息素养，对信息技术课程有一定的了

解和兴趣。他们在知识方面，已经学习过计算机基础知识，了解基本的

软件操作，具备一定的自主学习能力。然而，在动画制作方面，他们可

能缺乏系统的学习，对动画制作原理和软件操作的了解还不够深入。

在能力方面，八年级的学生具有一定的动手操作能力和创新能力。他们

学能够通过观察和模仿，学习新的技能。然而，在动画制作方面，他们可

情能缺乏实践经验，需要通过实际操作来提高技能水平。此外，他们在团

分队协作方面也有