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高中英语教师专业发展的影响因素分析论文
摘要：本文旨在分析高中英语教师专业发展的影响因素，从教师个人素质、教育环境、政策支持等方面进行探讨，以期为提高我国高中英语教师专业发展水平提供参考。
关键词：高中英语教师；专业发展；影响因素
一、问题的提出
（一）教师个人素质因素
1.专业知识水平
在我国高中英语教师队伍中，部分教师的专业知识水平尚未达到理想状态。这主要表现在以下几个方面：首先，部分教师在英语学科知识方面存在不足，对英语教学的理论体系和方法论掌握不够扎实；其次，部分教师在跨学科知识方面缺乏了解，难以将英语与其他学科进行有效融合；最后，部分教师在教育教学理念方面存在误区，导致教学效果不佳
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