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七年级信息技术教案下册（合集6篇）

和电脑有关的技术，都可以被简单地概括为信息技术。随着社会

的发展，信息技术的使用场合越来越多。下面是由编辑为大家整理的

“七年级信息技术教案下册（合集6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅

读本文。

篇一：七年级信息技术教案下册

一、学生情况分析

本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因此，学生

对基本的计算机操作有一定的基础。而且，信息技术课程是一门特殊

比较的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，

比较热情，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势。但是

由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学

后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的

学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟

练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所

以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个

重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网

聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对

娱乐功能感兴趣。所以，学生对本课程的认识还有待提高，要进一步

对他们进行正确的引导。

二、教材分析

学校教材采用的是海南省九年义务教育信息技术七年级下册教材。

本学期学习1三个单元的内容，分别是：第一章信息的整理与展示，

第二章数据的处理与分析，第三章信息的交流与共享。

第一单元中涉及的知识点有：演示文稿的策划与准备、演示文稿

的制作与放映、添加多媒体和设置效果、演示文稿的打包与发布。

第二单元中涉及的知识点有：电子表格的特点及应用、使用电子

表格收集信息、电子表格的排版、数据处理、直观生动的图表。

第三单元中主要内容有：电子邮件、即时通讯、网络论坛。

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三、教学目标

1、了解演示文稿的用途；掌握策划和制作演示文稿的方法；根据

需要合理地应用动画和切换效果；综合使用文档和演示文稿加工展示

信息。

2、掌握数据收集过程中常用的编辑操作方法；合理调整电子表格

的版面；掌握查找和替换、排序和筛选以及常用的函数；运用图表直

观地表达数据的涵义。

3、掌握电子邮件的使用方法；了解即时通讯并选择适合自己的交

流工具；能够使用网络论坛资源促进学习与交流；了解网络对学习生

活的影响并树立良好的网络道德。

四、教学进度安排

篇二：七年级信息技术教案下册

在高科技、信息快速发展的今天，信息技术已渗透到教育领域的

各个方面，信息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要

途径，而级的信息技术尤为重要，针对这种情况，现制定本学期

教学计划如下：

一、班级情况分析

经过一个学期的信息技术学习，学生对计算机知识有了一定的了

解，也掌握了一定的操作技巧，学生对信息技术这门学科感兴趣。但

还有部分同学的操作熟练程度还有待提高，各人接受水平不一，所以

今后要做好培优辅差工作；同时，由于级的学生自控能力差些，

心态好玩，自我控制能力比较低，所以在上课时，还要注意各班的上

课纪律，让他们养成良好的上机习惯，保证上课顺利进行。

二、教材分析

本套信息技术教材是青岛出版社出版的，教材中设有一些固定栏

目。