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2025届日照市高三语文上学期入学检测考试卷附答案解析.docxVIP

2025届日照市高三语文上学期入学检测考试卷附答案解析.docx

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2025届日照市高三语文上学期入学检测考试卷附答案解析

一、基础知识及运用(30分)

一、基础知识及运用(30分)

(1)字音字形:正确辨识并书写下列词语的正确字音和字形,包括多音字、形近字、形声字等。

-演绎(yǎnyì)残羹剩饭(cángēngshèngfàn)窥豹一斑(kuībàoyībān)振聋发聩(zhènlóngfākuì)

-翻箱倒柜(fānxiāngdǎoguì)惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)纷至沓来(fēnzhìtàlái)气吞山河(qìtūnshānhé)

-雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)雕虫小技(diāochóngxiǎojì)雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)

(2)词语辨析:根据语境选择正确的词语填空。

-他的成绩一直名列前茅,是班级的()生。

A.领先B.领导C.领导人D.领导者

-她的歌声婉转动人,让人陶醉其中。

A.婉约B.婉转C.婉丽D.婉约

-他的观点独到,让人耳目一新。

A.独立B.独特C.独立自主D.独立思考

(3)成语辨析:选择正确的成语填空。

-在这次比赛中,他()地完成了任务,赢得了大家的赞誉。

A.功成名就B.功败垂成C.功亏一篑D.功德无量

-他的演讲非常(),让人深受启发。

A.意气风发B.意味深长C.意犹未尽D.意兴阑珊

-她的举止(),给人一种高贵的感觉。

A.仪态万方B.仪态端庄C.仪态万千D.仪态大方

1.字音字形(10分)

(1)字音字形是语言的基础,它关乎到我们日常交流的准确性和规范性。在汉语中,字音字形的学习尤为重要,因为它直接影响到阅读、写作和口语表达的准确性。例如,“演”字的读音为yǎn,它的部首是欠,意为展现、展示;“绎”字的读音为yì,部首为糸,意为继续、延长。在书写时,需要注意“演”字左边的欠部分不能写成点,而“绎”字右边的糸部分不能写成绞丝旁。

(2)在多音字的学习中,我们需要根据具体的语境来确定正确的读音。例如,“行”字有两个常见的读音,分别是háng和xíng。在“行军”一词中,“行”读作háng,表示军队的行动;而在“行动”一词中,“行”读作xíng,表示行为或动作。了解多音字的用法,能够帮助我们更好地理解和运用语言。

(3)形近字和形声字的识别也是字音字形学习中不可忽视的部分。形近字是指字形相似,但读音和意义不同的字。例如,“做”字和“作”字,它们的字形相似,但“做”字的读音为zuò,表示制作、从事,而“作”字的读音为zuō,表示写作、创作。形声字则是由形旁和声旁组成的字,形旁表示字的意义,声旁表示字的读音。例如,“湖”字由“水”形旁和“胡”声旁组成,读作hú,表示与水有关的湖泊。掌握形近字和形声字的规律,有助于我们提高汉字的辨识能力。

2.词语辨析(10分)

(1)在使用词语时,准确辨析其意义和使用场合至关重要。例如,“领导”和“引导”虽然都含有“领”的意思,但“领导”强调的是指挥和引导他人,多用于指领导者或领导层;“引导”则侧重于指引方向或帮助某人理解,适用于教育和指导的语境。在句子中,“领导团队”和“引导思考”就是这两个词语的典型用法。

(2)“坚持”和“坚守”在意义上有所区别。“坚持”通常指持续不断、不放弃某种行动或信念,如“坚持锻炼”和“坚持原则”;而“坚守”则更强调在困难或压力面前保持忠诚和坚定,如“坚守岗位”和“坚守阵地”。正确使用这两个词语,能够使语言表达更加精准。

(3)“繁荣”和“兴旺”都表示事物发展得非常好,但侧重点有所不同。“繁荣”常用于形容经济、文化等方面的蓬勃发展,如“经济繁荣”和“文化繁荣”;“兴旺”则更多地指事物旺盛、生命力强,如“家庭兴旺”和“事业兴旺”。在选择词语时,应根据具体语境来决定使用哪一个。

3.成语辨析(5分)

(1)成语“杯水车薪”和“杯弓蛇影”虽然都含有“杯”字,但意义却截然不同。“杯水车薪”形容力量微小,无法解决问题,源自古代故事,讲述有人用一杯水去救一辆着火的车,比喻力量微薄,无济于事。据《战国策》记载,这个故事在历史上多次被引用,用以警示人们不要小看问题的严重性。而“杯弓蛇影”则源于《左传》,讲述有人看到酒杯中的弓影误以为是蛇,形容因疑神疑鬼而引起恐慌。这一成语在现代心理学中也有应用,用以解释某些人因过度敏感而引起的心理现象。

(2)成语“画龙点睛”和“画蛇添足”在字面上都涉及“画”和“点”或“添足”的概念,但寓意完全相反。“画龙点睛”出自唐代画家张僧繇的故事,讲述他在画龙时只画到了龙的身体,未点睛,龙便没有生气。后来他点上龙眼,龙便栩栩如生。这个成语用来比喻在关键时刻加上一笔,使事物更加完美。据《唐语林》记载,这一成语在唐代就被广泛使用。而“画蛇添足”则是一个讽刺故事,讲述几个人比赛画蛇

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