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一年级上册语文教案-《语文园地一》人教（部编版）

《语文园地一》教案

学习目标

1.认真读诗歌，认识“六、七、八、九、十”五个生字，学会写“八、十”

两个生字。

2.对比形近字，区别形近字，提高识字用字的准确性。

3.了解基本的汉字笔顺规则：从上到下，先横后竖。

4.能正确、流利读古诗《咏鹅》，了解诗意，并背诵古诗。

5.学会读故事《小兔子乖乖》，并大致了解故事内容，能从故事中明白道理。

学习重点

1.掌握要求会认会写的汉字。

2.了解基本汉字笔画笔顺规则。

学习难点

背诵《咏鹅》，明白故事《小兔子乖乖》中所蕴涵的道理。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入，激发兴趣。

小朋友们，老师知道你们是爱学习的孩子，今天老师带你们到语文园地里去

玩玩，你们想去吗？语文园地里的内容可丰富了，相信你们一定会有所收获，让

我们一起快乐地出发吧！

二、学习1一3部分。

1.知识加油站――猜谜语。

（1）课件出示谜语。

一片两片三四片，

五片六片七八片。

九片十片无数片，

飞入水中都不见。

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（2）请小朋友们认真读谜语，猜一猜这个谜底是什么？你是怎样猜出来的？

（雪）

（3）学习生字。

①学生自由读谜语，圈出表示数字的词，说一说哪些数字是我们在前面已经

学过的，哪些数字还没有学过。

②出示：

一二三四五

六七八九十

③指名读、小组读、齐读、分组赛读。

④指导书写。

让学生观察“八”“十”在田字格中的位置，书写时要注意撇低捺高，两笔

不能连在一起；“十”的笔顺先横后竖。

⑤学生书空、描红，再写到作业本上。

⑥学生再齐读数字词。

2.字词句运用――区别形近字。

①今天有三对双胞胎宝宝来我们班做客，这三对双胞胎都是我们以前认识的

生字宝宝，我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

②课件出示带有花朵的生字。

③每一对双胞胎长得都很像，你能区分它们吗？

④小组讨论：这些双胞胎生字宝宝的音、形、义有什么不同？

⑤学生口头汇报并组词，重点突出字形的比较。

⑥师生小结：我们的汉字可真有意思，前面的字加上一笔或两笔成了另一个

字。

3.书写提示。

①复习写字姿势。

②课件出示“二、三、十、禾”。

③指导学生以各种方式读生字。

④课件演示“二、三、十、禾”四个汉字的笔顺。

⑤指名学生说出上面四汉字各共有几画？它们的笔顺规则是什么？

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⑥师生小结。

“二、三”的笔顺规则是：从上到下。

“十、禾”的笔顺规则是先横后竖。