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健康素养促进行动知识宣传活动方案设计

全文共5篇示例，供读者参考

健康素养促进行动知识宣传活动方案设计篇1

为落实全省地方病防治专项三年攻坚行动精神，普及地方病防治

知识，提高群众防病意识，有效促进各项防治措施的落实，推动我县

地方病健康教育与促进工作再上新台阶，特制定本实施方案。

一、总体要求

县卫健委应将健康教育与促进行动纳入县地方病防治专项三年攻

坚项目中统筹考虑，按照“科学性，可行性，规律性，针对性，启发

性，通俗性，直观性，合作性和行政性”的健康教育与促进原则，将

常规宣传工作和集中宣传活动有机结合，充分发挥传统媒体的平台作

用，积极开拓新媒体技术在健康教育与促进领域的应用，结合年度工

作重点，按计划开展地方病防治知识科普工作。

二、工作目标

（一）总体目标

围绕贯彻落实《江西省地方病防治专项三年攻坚行动方案》，深入

开展碘缺乏病健康教育与促进工作，普及地方病防治知识，提高病区

群众防治知识知晓率，增强群众的防病意识，促进其不良的生活行为

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和习惯的改变，提高健康素养，使其自觉采取有效措施，预防和减少

地方病的危害，引导群众树立正确的健康观。

（二）具体目标

1、全县所有的小学地方病防治健康教育开课率达到%。

2、全县所有县（市、区）的村、居委会小学生及家庭主妇相关地

方病防治知识知晓率应达到80%以上。

三、工作内容

（一）实施范围

1、碘缺乏病：覆盖全县所有乡。

（二）目标人群

一级目标人群为小学生（4—6年级）和家庭主妇；

（三）健康教育与促进项目内容

1、利用第x个世界卫生日机会在万安人口文化广场进行防治碘缺

乏病现场宣传活动。

2、利用好5·15“防治碘缺乏病日”开展街头宣传，悬挂主题标语，

发放宣传单，进行现场咨询。

3、学校健康教育：每个县（市、区）按病种在本辖区内所有乡、

镇的小学4—6年级开展健康教育活动（如某个乡、镇有2种以上地方

病，所有病种都要覆盖），按病种上1节地方病防治知识健康教育课（做

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到学校有安排、教师有教案），同时要求目标学生结合健康教育课内容

撰写1篇作文，并把学到的相关知识向其家庭成员讲授。

4、社会传播：分别在乡、镇（街办）政府及村委会所在地书写有

针对性的地方病防治永久性标语2条；

（四）项目实施后效果评估

1、随机抽取2个乡、镇（街办）中心小学的5年级学生20名进

行问卷调查，同时，查阅健康教育课程安排、教师教案及学生作文，

评估结果填写附表3。

2、在所抽定的小学附近村中，随机抽取10名家家庭主妇进行地

方病防治知识问卷调查，同时入户观察其家中食用盐、降氟灶具和/或

饮用水情况，评估结果填写附表3。

3、防治知识知晓率统计：

四、进度安排

1、5月至9月，开展健康教育。

健康素养促进行动知识宣传活动方案设计篇2

健康教育工作是乡镇卫生计生服务中心的一项重要工作内容，为

了更好的贯彻落实县督查室《关于对政协关于加快推进特色发展的建

议案相关任务分解交办的通