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新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究.docxVIP

新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究.docx

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新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究

目录

新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究(1)..........5

内容概括................................................5

1.1研究背景...............................................5

1.2研究目的与意义.........................................7

1.3研究内容与方法.........................................8

1.4研究框架...............................................9

新质生产力驱动下农业技术推广概述.......................10

2.1新质生产力的概念与特征................................11

2.2新质生产力对农业技术推广的影响........................12

2.3农业技术推广面临的新挑战..............................14

农业技术推广人才培养现状分析...........................14

3.1人才培养现状概述......................................15

3.2人才培养存在的问题....................................16

3.3问题产生的原因分析....................................17

新质生产力驱动下农业技术推广人才培养模式探索...........18

4.1人才培养模式构建原则..................................20

4.2人才培养模式设计方案..................................21

4.2.1教育模式............................................23

4.2.2培训模式............................................24

4.2.3实践模式............................................25

4.2.4评价模式............................................26

新质生产力驱动下农业技术推广人才培养的关键环节.........27

5.1课程体系建设..........................................28

5.2师资队伍建设..........................................30

5.3教学方法与手段创新....................................31

5.4校企合作与产学研结合..................................32

农业技术推广人才培养的政策支持与保障机制...............33

6.1政策支持体系..........................................34

6.2保障机制设计..........................................35

6.2.1质量监控机制........................................36

6.2.2激励机制............................................38

6.2.3资金保障机制........................................39

案例分析...............................................40

7.1案例选取原则..........................................41

7.2案例一................................................42

7.3案例二................................................43

新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究(2).........45

一、内容概览..............................................45

1.1研究背景与意义................

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