课题申报参考：基于语料库的六朝志怪小说英译与传播研究.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《基于语料库的六朝志怪小说英译与传播研究》

课题设计论证

基于语料库的六朝志怪小说英译与传播研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

六朝时期（公元220年-589年）是中国文学史上一个重要的转折点，其中志怪小说作为一种独特的文学体裁，展现了当时人们对未知世界的好奇和想象力。然而，相对于唐宋明清等时期的文学作品，六朝志怪小说的研究和翻译在国际上的影响力相对较小。近年来，随着中国文化的全球推广，以及对早期文献的重新审视，这一领域的学术研究开始受到更多关注。

1.研究现状：目前国内外关于六朝志怪小说的研究主要集中在文本解读、文化背景分析、叙事特点等方面，而针对其英文翻译及国际传播效果的研究则较少。尽管有一些零散的翻译作品出现，但系统的、基于语料库的翻译和传播研究尚未充分开展。

2.选题意义：选择此课题不仅有助于填补现有研究空白，还可以促进中国文化“走出去”，增进中外文化交流。同时，通过对比不同版本的翻译，可以为后续研究提供宝贵资料，并为相关领域的学者和爱好者提供更多参考。

3.研究价值：本研究将利用现代信息技术建立专门用于六朝志怪小说英译的平行语料库，这不仅可以提高翻译质量和效率，而且能够深入探讨如何更好地传递原作的文化内涵。此外，通过对传播路径的研究，我们还能了解这些故事在国外读者中的接受程度及其影响因素。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标：构建高质量的六朝志怪小说英译平行语料库；分析现有翻译中存在的问题并提出改进建议；探索有效的传播策略以扩大此类作品的国际影响力。

2.研究对象：选取具有代表性的六朝志怪小说进行翻译实践，如《搜神记》《幽明录》等经典之作；收集并整理已有的英译版本作为对比材料。

3.研究内容：

建立语料库：选定典型作品后，对其进行数字化处理，创建包含原文和多个英语版本在内的平行语料库。

翻译批评：基于语料库的数据，对现有翻译进行详细评析，指出不足之处，并尝试给出优化方案。

传播研究：考察六朝志怪小说在国外的出版情况、读者反馈等信息，总结成功经验和面临挑战。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路：遵循“理论指导—数据支撑—实证检验”的逻辑框架，首先明确研究目的与方向，然后依托丰富的语料资源展开具体工作，最后通过案例分析验证前期假设。

2.研究方法：

文献综述法：广泛查阅相关文献资料，确保对研究主题有全面深刻的理解。

数据驱动法：运用自然语言处理技术，从大量文本中提取有价值的信息，辅助决策。

比较分析法：对比不同译者的作品，找出共性和差异，进而得出一般规律。

3.创新之处：首次尝试将语料库应用于古代文学作品的翻译研究；采用多维度视角综合评价翻译质量；结合定量定性两种方式评估传播效果。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础：项目团队成员均具备深厚的专业背景，在汉语古典文学、英语语言学等领域有着丰富经验；拥有先进的计算机设备和技术支持，可以顺利完成语料库建设任务。

2.保障条件：获得学校或机构的资金资助，确保有足够的经费投入；与国内外知名高校建立合作关系，共享资源，拓宽视野。

3.研究步骤：

第一阶段（2025年1月-6月）：完成资料搜集整理，初步搭建语料库框架；

第二阶段（2025年7月-12月）：实施翻译批评，形成阶段性成果报告；

第三阶段（2026年1月-6月）：开展传播调查，提炼有效策略建议；

最终阶段（2026年7月-12月）：汇总研究成果，发表论文或专著，举办研讨会交流心得。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准