第22课《世界多极化与经济全球化》说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第22课《世界多极化与经济全球化》说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第22课《世界多极化与经济全球化》说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

课程基本信息

1.课程名称：《世界多极化与经济全球化》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一下学期，统编版（2019）必修中外历史纲要下

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕世界多极化与经济全球化的主题，结合教材内容，引导学生了解世界格局的变化和经济全球化的影响，培养他们的历史思维能力和国际视野。

核心素养目标

1.培养学生的历史时空观念，使其能够理解世界多极化与经济全球化的发展脉络和历史背景。

2.提升学生的历史解释能力，引导他们分析多极化与全球化对国际政治、经济的影响。

3.增强学生的国际理解素养，培养他们关注全球发展趋势，理解不同国家和地区在全球化中的地位与作用。

4.培养学生的批判性思维，鼓励他们对世界多极化与经济全球化过程中的问题进行思考与探讨。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解世界多极化的概念及其对国际关系的影响：通过分析教材中关于世界多极化的发展历程，使学生掌握多极化的定义、特点及其对国际政治格局的塑造作用。例如，讲解二战后世界格局的变化，以及中国、欧盟、俄罗斯等新兴力量的崛起对国际关系的影响。

-掌握经济全球化的特征和影响：详细讲解教材中经济全球化的定义、主要特征，以及它对世界经济、文化和社会的深刻影响。例如，通过分析全球化带来的贸易自由化、资本流动、信息技术传播等现象，让学生理解其积极作用和潜在风险。

2.教学难点

-世界多极化与经济全球化之间的相互关系：引导学生理解多极化与全球化是相互促进、相互影响的过程，但这一关系的复杂性是学生的难点。例如，讲解多极化如何推动全球化的发展，以及全球化如何影响多极化格局的形成。

-全球化过程中的利益冲突与协调：教材中涉及到的全球化过程中的利益分配不均、资源争夺等问题，是学生理解的难点。例如，分析全球化对发展中国家和发达国家的影响差异，以及如何通过国际合作解决这些问题。

-理论与实践的结合：将教材中的理论与现实世界中的案例相结合，帮助学生理解抽象概念的具体表现。例如，通过分析具体的国际贸易争端、跨国公司的全球布局等，让学生感受全球化对日常生活的实际影响。

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：历史学科教学资源库、网络新闻与学术文章

-教学手段：PPT演示、视频播放、案例分析、小组讨论

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括关于世界多极化与经济全球化的背景资料、重要概念解释等，要求学生提前阅读并理解。

-设计预习问题：设计问题如“世界多极化对国际政治经济有哪些影响？”和“经济全球化对发展中国家有哪些挑战？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，初步理解世界多极化与经济全球化的概念。

-思考预习问题：针对预习问题，学生独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，供教师检查和反馈。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习，培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放一段关于全球化进程的视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解世界多极化与经济全球化的定义、特征及其相互关系。

-组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨全球化对各国的影响。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和案例。

-提问与讨论：学生提出自己在预习和听讲过程中产生的问题，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解世界多极化与经济全球化的核心知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于世界多极化与经济全球化的案例分析和论文写作任务。

-提供拓展资源：提供相关书籍、学术文章和在线资源