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基于问题导向学习的化学教学实施策略论文
摘要：本文以问题导向学习（PBL）为理论基础，探讨化学教学中的实施策略。通过对问题导向学习的内涵及其在化学教学中的重要性进行分析，提出具体的教学实施策略，旨在提高学生的化学素养和创新能力。
关键词：问题导向学习；化学教学；实施策略；创新能力
一、引言
（一）问题导向学习在化学教学中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
问题导向学习以问题为核心，将学生置于实际问题的情境中，促使他们在探索解决问题的过程中产生兴趣。化学作为一门自然科学，具有丰富的实验和实践内容，通过问题导向学习，教师可以设计具有挑战性和趣味性的问题，激发学生的学习兴趣，从而提高他们的学习积
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