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国家公务员考试行测冲刺备考

举一反三灵活解答规律特征型图形推理题

近年来国家公务员考试的难度在不断加大，反映在图形推理中就是规律越来越复杂隐蔽。

相比于数学运算、资料分析，图形推理似乎并无取巧之处。这也造成了很多考生反映的图形

推理完全没有思路，做了很多练习但临场就发懵的现状。中公教育专家认为，突破图形推理，

适度的练习是必要的，但关键在于通过这些练习学会举一反三。

图形问题在考察内容上主要分为：规律特征型推理思路、平面图形的空间还原与立体图

形的平面展开、拼图及图形拆分与组合、意指型图形。其中，以规律特征型推理思路考察得

最为广泛和普遍，也是让考生最为头疼的题型。在此，中公教育专家结合例题对这一类型的

题目进行深入分析，正确引导考生的解题思路。

例题1：

答案：B。

解题思路：定位此题，为组合图形的变化，故思维圈定于图形内部分割部分数；内部图

形与外部图形的替代关系；图形求同。

图形内部分割部分数：第一组图的部分数分别为三部分、两部分、两部分，第二组图的

部分数分别为九部分、三部分，不具有数字规律性，故此思维被否定。

内部图形与外部图形的替代关系：第一组图形中，图形一的外面正方形在图形二中移到

内部，图形二中的六边形在图形三中并未发生替代关系，故此思维被否定。

图形求同：在第一组图中，均含有正方形，在第二组图中，均含有圆形，对照选项，只

有B项含有圆形，可得题解。

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例题2：

答案：D。

解题思路：此题为细节变化问题，故思维圈定为前后图对比寻找细节差异。第一图与第

二图比较可发现，箭头方向发生变化、左边的小线段从最下面减少一条，对比第二图与第三

图，箭头方向又发生变化、右边的小线段从最上面减少一条，即可推得可能性规律，以第三、

四幅图进行验证，符合，对照选项，可得题解为D。

例题3：

答案：C。

解题思路：定位此题为图形种类的变化，故思维圈定为某一或某几个图形的数量呈现规

律性变化、每个图形总数量的恒定。

某一或某几个图形的数量呈现规律性变化：前五个图出现的六种图形的数量并未符合任

何规律性分布，故此思维被否定。

每个图形总数量的恒定，前五个图出现的六种图形的数量分别为黑方块四个、白方块四

个、黑星星三个、白星星三个、黑圆三个、白圆三个，照此思维，第六图应为黑星星、白星

星、黑圆、白圆各一个，对照选项，C项符合，可得题解。

例题4：

答案：D。

解题思路：定位此题为线条所组成的图形变化，故思维圈定于图形的笔画数；图形的对

称性；图形求同。

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笔画数：前五个图分别为三画、四画、三画、三画、五画，无数字规律，此思维被否定。

图形的对称性：前五幅图中，三图不具有对称性，一、二、四、五图具有对称性，但因

其分布无特点，故此思维被否定。

图形求同：前五个图，经对比，都有一条水平的直线，以此思路，对照选项，只有D项

符合，可得题解。

例题5：

答案：C。

解题思路：此题涉及的是复杂图形，故思维圈定为组成图形各部分特点、图形的对称性、

图形的封闭性。

组成图形各部分特点：经对比，八幅图中有平面图与立体图、点线结合图等，并无整体

规律，故此思维被否定。

图形的对称性，在八个图中，无论从轴对称还是中心对称来看，在数量上及分布上都不

具有规律性，选项四个图形也都是非对称图形，故此思维无解。

图形的封闭性：在前八图中，封闭与非封闭图形各为四个，在分布上呈以中心图形为中

心外围式间隔分布，所缺失图形按分布规律应为封闭图形，照此思路，对照选项，只有C项

符合，得题解。

解题技巧提示：在对图形的分布特点进行推论时，可把图形特点抽象化，使分布规律能

被更准确地把握。

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通过上述几题的