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高中英语教学中心理健康教育的融入策略论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教学中融入心理健康教育的策略，以促进学生的全面发展。文章首先阐述了心理健康教育的概念，随后分析了心理健康教育在高中英语教学中的融入策略，包括关注学生心理需求、创设积极教学环境等，旨在为高中英语教师提供实用的教学指导。
关键词：高中英语教学；心理健康教育；融入策略
一、概念阐述
（一）1.心理健康教育的内涵
心理健康教育是指在学校教育过程中，通过对学生心理状况的了解和引导，培养学生良好的心理素质，提高学生应对生活压力和挑战的能力。心理健康教育关注学生的心理需求，注重培养他们的自尊、自信、自律等品质，以促进学生的全面发展。在高中
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