初中物理”导与练“课后精炼 课件 第12课时 密度的应用 物质的物理属性 课后精练.pptx

;1.(2022·泰州)下列关于物质的物理属性及应用的说法错误的是()

A．房屋的天窗采用透光性好的玻璃

B．电线外层包有绝缘性好的塑料

C．白炽灯灯丝用熔点高的钨制成

D．水壶的把手用导热性好的胶木制成;2.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是()

A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡

B.乙图中测石块质量时,天平的读数是17.24g

C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3

D.计算出石块的密度是1.96×103kg/m3;?;4.(2021·无锡)小明在实验室测量饮料的密度.调节好天平后,将装有适量饮料的烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和饮料的总质量为g.将烧杯中的部分饮料倒入量筒,如图乙所示,再测得烧杯和剩余饮料的质量为39g,则所测得的饮料密度为______g/cm3.仔细观察,小明发现在量筒的内壁上有大量小气泡,则他测得的饮料密度(偏大/偏小).;5.小红利用托盘天平(最大测量值200g,分度值0.2g)、量筒、水(ρ水=1.0×103kg/m3)、食盐、烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水.步骤如下:

(1)调节天平时,将天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处.若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧.应将平衡螺母向__调节,使指针静止时对准分度盘中央的刻度线.;5.(2)为称量出2g盐,小红先将一张白纸放在天平左盘上,仅移动游码,天平再次平衡时,游码示数如图甲所示,则白纸的质量为g;接下来,应该先将游码移至g处,再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐,直至天平再次平衡.;5.(3)用量筒量取50mL的水,并全部倒入烧杯中,再将2g盐全部倒入烧杯中(假设加盐后烧杯中水的体积不变),则小红所配置的盐水密度为______g/cm3.;6.(2023·河南)家乡的土豆丰收了,小红想利用所学知识测量土豆的密度.

(1)把天平放到水平台上,将游码移至标尺的左端的处,调节使横梁平衡.

(2)将土豆放在天平左盘,向右盘增减砝码并调节游码,当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示,土豆的质量为g.

(3)由于土豆较大,无法放入量筒,于是小红将它缓缓放入一个盛满水的溢水杯中,直至浸没,测得溢出水的质量为140g.已知水的密度为1.0g/cm3,则土豆的体积为cm3,密度为g/cm3.在测量溢出水的质量时,不小心有水溢出,测得土豆的密度与真实值相比(偏大/偏小).

;7.(2024·镇江)为了测量某液体的密度,小李进行了如下实验.

(1)如图甲所示,将天平放在水平桌面上,调节天平时应先将游码移到标尺的处.若指针静止时的位置如图乙所示,则应再将平衡螺母向(左/右)端调节.;7.(2024·镇江)为了测量某液体的密度,小李进行了如下实验.

(2)在烧杯中装入适量待测液体,用天平正确测量其总质量.当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图丙所示,其总质量为g.

;7.(2024·镇江)为了测量某液体的密度,小李进行了如下实验.

(3)将烧杯中的部分液体倒入量筒,图丁中读数视线正确的是

(①/②/③),量筒中液体的体积为mL.

(4)测出烧杯和剩余液体的总质量为104g,则液体的密度为g/cm3;8.(2023·山西)暑期,小伟在科技创新大赛中获奖,他想知道所获奖牌的材质,为此,设计如下实验方案.

把天平放在上,把游码放到标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,指针指在如图甲所示位置,接下来的操作是，直至横梁在水平位置平衡.

测量过程中,当天平重新平衡时,右盘中所加砝码和标尺上游码的位置如图乙所示,则奖牌的质量为g.

;8.((3)在测量奖牌体积时,由于量筒口径较小,奖牌无法放入.经过思考