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幼儿园大班数学优秀教案《测量》(精选)

汇报人：文小库

2023-12-27

教学目标

教学内容

教学过程

教学反思

教学资源

contents

目

录

01

教学目标

掌握测量的基本概念，理解测量的实际意义。

学习使用不同的测量工具，如直尺、卷尺等，掌握正确的测量方法。

了解长度、高度、重量等基本测量单位及其换算关系。

学习如何使用测量工具进行简单的测量活动，提高解决问题的能力。

通过小组合作，培养幼儿的协作精神和合作能力。

通过实际操作，培养幼儿的动手能力和观察能力。

培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，激发探索欲望。

培养幼儿认真细致、严谨科学的态度，增强责任感。

通过测量活动，让幼儿感受生活中的数学，培养实际应用的意识。

02

教学内容

物体或线段的长度是测量物体或线段从一端到另一端的距离。

长度

宽度

高度

物体或线段的宽度是测量物体或线段从一边到另一边的距离。

物体或线段的高度是测量物体或线段从上到下的距离。

03

02

01

直尺是测量长度、宽度和高度最常用的工具，可以用来测量物体的尺寸。

使用直尺

卷尺可以用来测量长距离或大尺寸的物体，如房间的长度和宽度。

使用卷尺

量角器可以用来测量角度，如直角、锐角和钝角。

使用量角器

直接使用测量工具进行测量，如使用直尺测量物体的长度。

直接测量

比较两个或多个物体的大小，如比较两张纸的长度。

比较测量

根据经验或直觉估计物体的尺寸，如估计教室的长度。

估测

03

教学过程

讲解测量的基本概念

向幼儿解释测量的定义、测量的单位等基本概念，让幼儿对测量有初步的认识。

互动问答

鼓励幼儿提问，教师回答，提高幼儿的学习积极性和参与度。

分组讨论

将幼儿分成小组，让幼儿在小组内讨论测量的方法、单位等，提高幼儿的交流和合作能力。

案例分析

通过分析实际案例，让幼儿了解测量的实际应用，加深对测量的理解。

03

作业评价

对幼儿的作业进行评价和反馈，鼓励幼儿继续努力，提高学习效果。

01

布置作业

布置与测量相关的作业，如测量家中物品的长度、宽度等，让幼儿在实际生活中应用测量的知识。

02

要求完成作业

要求幼儿按时完成作业，培养幼儿的责任感和自我管理能力。

04

教学反思

在未来的教学中，应增加更多的实践活动，让学生在实际操作中加深对测量概念和方法的理解。

加强实践教学

将生活中的测量实例引入课堂，帮助学生更好地理解测量的实际意义和应用。

引入更多生活实例

考虑制作一些关于测量的动画或视频，以更生动形象的方式向学生展示测量知识。

利用多媒体资源

1

2

3

有学生提出在课堂上增加更多种类的测量工具，以便更全面地了解各种测量工具的使用方法和特点。

学生建议

大部分学生对这种结合实践的测量教学方式表示喜欢，认为这种方式能够更好地帮助他们理解抽象的数学概念。

学生反馈

部分家长反映孩子在家中也会主动使用测量工具进行简单的测量活动，说明教学对孩子的实际生活产生了积极影响。

家长反馈

05

教学资源

《幼儿园大班数学》教材，包含测量相关的基本概念和练习题。

教材

详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学步骤等。

教案

包括直尺、卷尺、量杯等测量工具，以及用于演示的实物模型。

教具

供幼儿实际操作使用的测量工具，确保安全、易于操作。

测量工具

提供相关的教学视频，帮助幼儿更好地理解测量概念。

相关的图片、图表和教学PPT等辅助资料，丰富教学内容。

资料

教学视频

感谢观看

THANKS