人教版高中化学必修第一册全册教学课件.pptx

人教版高中化学必修第一册全册教学课件

第一章物质及其变化第一节物质的分类与转化第1课时物质的分类

【学习任务一】宏观辨识，学习物质分类的方法在日常生活中我们会在什么地方用到分类的方法呢？图书馆超市图书馆、超市、药房、书店、快递公司等地方都利用了分类的手段，可以提高日常生活、学习和工作的效率

请同学们根据初中学习的化学知识，尝试将化学物质进行分类，画出图示，说一说分类的标准.初高中知识衔接：那么在我们化学学习过程中能不能利用分类的方法提高我们的学习效率呢?

物质纯净物混合物化合物单质非金属单质金属单质氧化物酸碱盐根据组成物质的种类根据组成元素的种类根据组成元素的性质根据组成元素的种类及物质的性质有机物无机物(1)树状分类法：对同类事物进行再分类的方法。

根据元素的组成可以将下列物质:CO2、Na2O、SO2、MgO、SO3、CaO分为金属氧化物和非金属氧化物，试分析它们的化学性质，还可以怎样分？CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OMgO+2HCl==MgCl2+H2OSO2、SO3CaO、Na2O碱性氧化物+酸盐+水酸性氧化物+碱盐+水【思考与交流1】

1、金属氧化物一定是碱性氧化物？2、非金属氧化物一定是酸性氧化物?2、酸性氧化物都能溶于水生成相应的酸？Mn2O7是酸性氧化物NO、CO××酸性氧化物:与碱反应生成相应的盐和水的氧化物碱性氧化物：与酸反应生成相应的盐和水的氧化物知识拓展：NO、CO等氧化物既不能与酸反应又不能与碱反应生成相应的盐和水，属于不成盐氧化物×【新概念】【概念辨析】

Na2SO4K2SO4K2CO3碳酸盐硫酸盐钾盐Na2CO3钠盐根据组成的阳离子分根据组成的阴离子分特征：不同类别的物质有交集。请同学们对下列物质进行分类，并说说你的分类标准拓展应用：工业生产中，常需要K2SO4，如何选定原料来制备K2SO4？（2）交叉分类法：对一种事物用两种或两种以上标准进行分类的方法。【思考与交流2】

练习1下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是（）A．CaO和CaS B．和C．C60和C70 D．HCNO和HOCNC学习评价一同素异形体：同种元素形成的性质不同的单质

练习2现有下列物质：①H2O②空气③Mg④CaO⑤H2SO4⑥Ca(OH)2⑦CuSO4·5H2O⑧碘酒⑨C2H5OH⑩NaHCO3。其中属于混合物的是_____(填序号，下同)；属于酸的是________；属于盐的是________；属于有机物的是______；学习评价一②⑧⑤⑦⑩⑨①H2O含有两种元素一种为氧，属于氧化物；③Mg是单质，不是化合物；④CaO含有Ca和O，两种元素，属于氧化物；⑥Ca(OH)2电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物属于碱；

练习3：对下列酸用交叉分类法进行分类，并说出你的分类标准。H2SO4、HCl、H2CO3、H3PO4一元酸二元酸多元酸强酸弱酸含氧酸无氧酸H2SO4H2CO3H3PO4HCl是否含氧酸性强弱酸分子电离出H+个数分类标准：交叉分类法

从物质分类的角度看，CuSO4溶液、泥水、振荡后的植物油与水的混合物属于什么类？分散系：把一种（或多种）物质以粒子形式分散在另一种（或多种）物质中所行程的混合物【新概念】【学习任务二】分散系的分类分散质：被分散成粒子的物质分散剂：起容纳分散质作用的物质【思考与交流1】

以CuSO4溶液、泥水、振荡后的植物油与水为例，说说这三种分散系有什么相同点和不同点相同点：不同点：分散剂相同粒子直径大小不同、稳定性不同按分散质的粒子直径大小分液态分散系溶液胶体浊液1nm1nm至100nm100nm稳定性：稳定不稳定介稳性稳定性如何？【思考与交流2】

【新概念】胶体：而分散质粒子的直径为1~100nm的分散系是胶体。胶体的分类液溶胶气溶胶分散剂是液体分散剂是气体固溶胶标准：分散剂的状态分散剂是固体Fe(OH)3胶体云、雾有色玻璃

P8实验Fe(OH)3胶体的制备:逐滴加入到饱和溶液5-6滴煮沸蒸馏水25mL红褐色液体，透明FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl如何区分溶液和透明的胶体？【学习任务三】科学探究（胶体的制备和性质）

丁达尔效应当光束通过Fe(OH)3胶体时，可以看到一条光亮