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基于情境教学法的泰国初级汉语综合课《我们一到假期就去旅行》教学设计
基于情境教学法的泰国初级汉语综合课
《我们一到假期就去旅行》教学设计
一、教学背景
本次教学以泰国初级汉语学习者为对象,教学内容围绕《我们一到假期就去旅行》主题展开。情境教学法是一种强调实际情境模拟与互动的教学模式,能更好地帮助学习者掌握语言技能。因此,本次教学设计以情境教学法为依托,结合初级学习者的学习特点和实际需求,制定综合课程计划。
二、教学目标
1.语言知识目标:掌握并运用有关假期的常用词汇、短语和句型结构。
2.语言技能目标:能够使用所学词汇和句型结构进行简单的日常对话和情境交流。
3.情感态度目标:激发学生对
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