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“幸福魔方”积极心理健康活动体系分析.docxVIP

“幸福魔方”积极心理健康活动体系分析.docx

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“幸福魔方”积极心理健康活动体系分析

目录

“幸福魔方”积极心理健康活动体系分析(1)..................5

内容综述................................................5

1.1研究背景...............................................5

1.2研究目的...............................................6

1.3研究方法...............................................7

“幸福魔方”积极心理健康活动体系概述....................8

2.1活动体系的构成.........................................9

2.2活动体系的特点........................................10

2.3活动体系的作用........................................11

“幸福魔方”活动体系的理论基础.........................12

3.1积极心理学的核心概念..................................14

3.2相关理论框架..........................................15

“幸福魔方”活动体系的具体内容.........................16

4.1活动设计原则..........................................17

4.2活动类型及实施方式....................................18

4.2.1个体活动............................................19

4.2.2小组活动............................................20

4.2.3群体活动............................................22

4.3活动实施流程..........................................23

“幸福魔方”活动体系的效果评估.........................24

5.1评估指标..............................................25

5.2评估方法..............................................26

5.3评估结果分析..........................................27

“幸福魔方”活动体系的实施策略.........................28

6.1实施准备..............................................29

6.2实施过程管理..........................................30

6.3实施效果跟踪..........................................32

“幸福魔方”活动体系的推广应用.........................33

7.1推广模式..............................................34

7.2推广案例..............................................35

7.3面临的挑战与对策......................................36

“幸福魔方”积极心理健康活动体系分析(2).................38

一、内容概述..............................................38

1.1研究背景与意义........................................38

1.1.1当前社会对心理健康的重视程度........................39

1.1.2心理健康问题的社会影响..............................40

1.2研究目的与内容概述....................................41

1.2.1明确研究目标......................................

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