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内蒙医教医疗纠纷防范处理技巧与案例分析(2024)--第1页内蒙医教医疗纠纷防范处理技巧与案例分析(2024)--第1页
1、防止操作差错，学生应（d）
A、单独操作B、接受老师口头交代C、学生之间转交工作D、查看医嘱、专职老师指导
E、其他老师指挥
2、哪项不是病历书写规范（d）
A、客观B、及时C、真实D、整齐E、准确
3、核对患者身份错误的是（b）
A、查看腕带B、护士呼叫姓名C、患者自报姓名D、家属代报姓名E、查看住院号
4、不属于医疗纠纷的构成要件的是（e）
A、医护人员B、确有过失C、未造成后果D、医疗纠纷E、伤残或死亡
5、执行口头医嘱后抢救结束后（c）补齐医嘱
A、3小时B、4小时C、6小时D、12小时E、24小时
6、《医疗纠纷预防和处理条例》共有（d）章（）条
A、4；24B、4；59C、5；37D、5；56E、6；53
7、以下哪项属于医疗事故（c）
A、急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的B、在医疗活
动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的C、由于医生抢救不及时导致
的患者死亡D、在现有医学科学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的E、
因患方原因延误诊疗导致不良后果的
8、以下哪项属于卫生法律（a）
A、《执业医师法》B、《侵权责任法》C、《医疗纠纷预防和处理条例》D、《医疗事
故处理条例》E、《医疗机构管理条例实施细则》
9、以下哪项不是医疗纠纷处理的合法途径（b）
A、医患自行协商B、政府干预C、人民调解D、行政调解E、司法诉讼
10、医患双方因诊疗活动引发的争议，称为（d）
A、医疗诉讼B、医疗损害C、医疗事故D、医疗纠纷E、人身损害
11、医生患者共同商讨、决策和实施，充分及时沟通，是以下哪种类型的医患关系（a）
A、共同参与型B、主动被动型C、引导合作型D、被动被动型E、上下级型
12、《医疗纠纷预防和处理条例》第三十条规定，患双方选择协商解决医疗纠纷的，应当在
专门场所协商，不得影响正常医疗秩序。医患双方人数较多的，应当推举代表进行协商，每
方代表人数不超过（c）人
A、3B、4C、5D、2E、6
内蒙医教医疗纠纷防范处理技巧与案例分析(2024)--第1页内蒙医教医疗纠纷防范处理技巧与案例分析(2024)--第1页
内蒙医教医疗纠纷防范处理技巧与案例分析(2024)--第2页内蒙医教医疗纠纷防范处理技巧与案例分析(2024)--第2页
13、以下哪项不是医患双方协商处理的原则（d）
A、自愿B、公平C、等价有偿D、公开E、诚实信用
14、《医疗纠纷预防和处理条例》第十三条规定，需要实施手术，或者开展临床试验等存在
一定危险性、可能产生不良后果的特殊检查、特殊治疗的，医务人员应当及时向患者说明医
疗风险、替代医疗方案等情况，并取得其（a）
A、书面同意B、口头同意C、电子签名D、家属同意E、监护人同意
15、以下哪项不是《医疗纠纷预防和处理条例》第二十六条规定，患者死亡，医患双方对死
因有异议的，应当在患者死亡后（b）内进行尸检
A、12小时B、48小时C、24小时D、36小时E、72小时
16、《医疗纠纷预防和处理条例》规定接受委托从事医疗损害鉴定的包括医学会和（a）
A、司法鉴定机构B、卫生行政部门C、人民法院D、人民检察院
17、加强医疗质量管理应（e
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