原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
其它课程-冀教版三年级信息技术教案全年--第1页
冀教版三年级信息技术教案全年
冀教版三年级信息技术教案全年
三年级信息技术教案
第一课我的新工具——计算机（2课时）
一、教学目标：
认识计算机并了解各种各样的计算机。
体会鼠标输入，显示器输出的计算机信息处理过程。
体会键盘输入，显示器输出的计算机信息处理过程。
培养学生学习信息技术的兴趣。
二、教学重点：
体会鼠标输入及键盘输入
三、教学准备
多媒体教学软件、鼠标一个、键盘一个
四、教学过程
第一课时
(一)、简要介绍计算机
(二)、我来做
1、引导学生找到计算机电源开关，并启动计算机，观察启动过程中的主机、显
示器、键盘，2
3
(三)、涂涂画画
1
五、小结
六、教学反思
由于使用电脑离不开最基本的鼠标操作，而低年级学生初次接触电脑，对于鼠标
的操作不是太好掌握，所以决定在下一课加入纸牌游戏这个环节，通过这个环节
来使学生掌握鼠标的操作，同时增加电脑的学习兴趣。
第二课时
1
其它课程-冀教版三年级信息技术教案全年--第1页
其它课程-冀教版三年级信息技术教案全年--第2页
冀教版三年级信息技术教案全年
一、纸牌游戏
1、引导学生打开纸牌游戏，单击开始－程序－附件－游戏－纸牌。
2、讲解纸牌的玩法（不要求学生完全掌握玩法，只要通过游戏熟练鼠标的使用
即可）
二、敲敲打打
1、引导学生打开记事本程序，单击开始－程序－附件－记事本。
2、在键盘上敲敲打打，观察记事本的变化
3、按回车键，观察效果
4、移动光标移动键并敲打字符键或数字键，观察字符输入到了哪里。
5、学生交流：说说你了解的有关计算机的信息。
6、引导学生学会正确的关机。
三、小结
四、教学反思
计算机是一种信息处理工具，它通过硬件和软件的支持，对鼠标和键盘等输入设
备输入的信息进行加工和运算，转换成人们所需要的信息，通过显示器等输出，
本课安排了摸“、看、听”，涂涂画画“”和敲敲打打“”三个活动，充分调动学生的
视觉、听觉、触觉等多种感官认识计算机，感受计算机信息处理的过程，激发学
生的活动兴趣。而纸牌游戏的环节是我根据以往的教学经验增加的，因为学生年
龄小并且是初次接触计算机，对于鼠标的操作不容易掌
握，这样就会给以后的教学带来很大的麻烦，所以通过这个环节使学生熟练的掌
握了单击、双击还有拖动等。取到了很好的教学效果，并且培养了学生学习计算
机的兴趣。
第二课画大熊猫（1课时）
一、教学目标
通过画大熊猫让学生图形图画的加工处理方法。
椭圆、矩形、圆角矩形工具的使用。
激发学生创造自己作品的兴趣。
培养学生的动物保护意识及热爱祖国的思想感情。
二、教学重点与难点
椭圆工具的使用，难点是椭圆工具的辅助工具的使用。
2
其它课程-冀教版三年级信息技术教案全年--第2页
其它课程-冀教版三年级信息技术教案全年--第3页
冀教版三年
文档评论（0）