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《简谐运动的回复力和能量》;学习目标;知识导图;预习导学|新知领悟;1.回复力
(1)定义:振动质点受到的总能使其回到__________的力.
(2)方向:指向____________.
(3)表达式:F=________.
2.简谐运动的动力学特征
如果物体在运动方向上所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成________,并且总是指向____________,质点的运动就是简谐运动.;
1.公式F=-kx中的k是否就是指弹簧的劲度系数?
【答案】不一定.做简谐运动的物体,其回复力特点为F=-kx,这是判断物体是否做简谐运动的依据,但k不一定是弹簧的劲度系数.
2.弹簧振子从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力如何变化?从最大位移处向平衡位置运动的过程中呢?
【答案】由回复力F=-kx可知:从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力逐渐增大,方向一直指向平衡位置.从最大位移处向平衡位置运动的过程中,回复力逐渐减小,方向一直指向平衡位置.; (多选)弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中 ()
A.振子所受的回复力逐渐增大
B.振子的位移逐渐减小
C.振子的速度逐渐减小
D.振子的加速度逐渐减小
【答案】BD
;1.振动系统(弹簧振子)的状态与能量的对应关系
弹簧振子运动的过程就是________和________互相转化的过程.
(1)在最大位移处,________最大,________为零.
(2)在平衡位置处,________最大,________最小.
2.简谐运动的能量特点
在简谐运动中,振动系统的机械能________,而在实际运动中都有一定的能量损耗,因此简谐运动是一种________的模型.;
1.振子经过同一位置时,位移、回复力、加速度、速率、动能各物理量的关系如何?
【答案】振子经过同一位置时,位移、回复力、加速度、速率、动能一定相同,但速度不一定相同,方向可能相反.;2.振子经过关于平衡位置O对称的两点P、P′时各物理量的关系如何?
【答案】位移、回复力、加速度大小相等,方向相反,动能、势能相等,速度大小相等,方向可能相同也可能相反,且振子往复通过一段路程(如OP)所用时间相等,即tOP=tPO.; (多选)如图所示是某一质点做简谐运动的图像,下列说法正确的?? ()
A.在第1s内,质点速度逐渐增大
B.在第2s内,质点速度逐渐增大
C.在第3s内,动能转化为势能
D.在第4s内,动能转化为势能
【答案】BC;
【解析】质点在第1s内,由平衡位置向正向最大位移处运动,做减速运动,A错误;在第2s内,质点由正向最大位移处向平衡位置运动,做加速运动,B正确;在第3s内,质点由平衡位置向负向最大位移处运动,动能转化为势能,C正确;在第4s内,质点由负向最大位移处向平衡位置运动,加速度减小,速度增大,势能转化为动能,D错误.
;多维课堂|素养初培;如图为水平弹簧振子的模型.
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问题
(1)振子在运动过程中所受的合力有什么特点?
(2)振子所受的合力产生了什么效果?
【答案】(1)振子所受的合力总是指向平衡位置.
(2)合力的效果总是把振子拉回到平衡位置.;1.回复力的来源
(1)回复力是指将振动的物体拉回到平衡位置的力,是按照力的作用效果来命名的,分析物体的受力时,不分析回复力.
(2)回复力可以由某一个力提供(如弹力、摩擦力等),也可能是几个力的合力,还可能是某一力的分力,归纳起来回复力一定等于物体在振动方向上所受的合力.
;2.简谐运动的回复力
表达式:F=-kx.
(1)由F=-kx知,简谐运动的回复力大小与振子的位移大小成正比,回复力的方向与位移的方向相反,即回复力的方向总是指向平衡位置.
(2)公式F=-kx中k指的是回复力与位移间的比例系数,而不一定是弹簧的劲度系数,系数k由振动系统自身决定.
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素养点评:本探究通过简谐运动回复力的研究,培养“物理观念”素养.
;对回复力的理解
精练1物体做简谐运动时,下列叙述正确的是 ()
A.平衡位置就是回复力为零的位置
B.处于平衡位置的物体,一定处于平衡状态
C.物体到达平衡位置,合力一定为零
D.物体到达平衡位置,回复力不一定为零
【答案】A
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【解析】由回复力及平衡位置的定义可知,振子处于平衡位置时回复力为零,A正确,D错误;物体在平衡位置时,物体不一定处于平衡状态,平衡位置是回复力等于零的位置,但物体所受合力不一定为零,B、C错误.
;变式1对于弹簧振子的回复力与位移的关系图像,下列图像中正确的是 ()
【答案】C
【解析】根据公式F=-kx,可判断回复力与位移的关系图像是一条直线,斜率为负值,C正确.;回复力的分析和计算
精练2如图所示,分析做简谐运
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