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化学课堂中的探究式学习效果分析论文

摘要：本文针对化学课堂中的探究式学习效果进行深入分析，探讨了探究式学习在化学教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过列举两点背景，分别从理论和实践两个方面阐述探究式学习在化学教学中的重要性，旨在为化学教学提供有益的参考。

关键词：化学课堂；探究式学习；效果分析；教学策略

一、背景分析

（一）探究式学习在化学教学中的应用

1.理论基础

探究式学习作为一种新型的教学模式，其理论基础主要来源于建构主义学习理论。建构主义认为，学习是一个主动建构的过程，学生需要在一定的情境中，通过积极的探索、发现和思考，将新的知识与原有的知识体系相结合，从而实现对知识的内化。在化