初中物理”导与练“ 课件 第9课时 长度和时间的测量 运动的相对性.pptx

初中物理考复习中第五章物体的运动课时9长度和时间的测量运动的相对性

1.长度测量的基本工具是_______.2.长度的国际单位是,符号是.常用单位有:千米(km)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).1m=mm=μm=nm.100μm=mm=nm.80cm=km=m.刻度尺m0.8106米1031090.1??

3.刻度尺正确使用规则：①观察刻度尺的_______、_______及_________是否磨损；②将刻度尺有_______一面与被测物紧贴且_______；③读数时视线与尺面_______且估读到_______的下一位；④记录数据时由_______和_______组成.4.误差指_______与真实值间的差异，误差与错误_______（相同/不同）._______可以避免而_______不可避免.多次测量求平均值可以_________.量程测量值放正“0”刻度线分度值刻度垂直分度值数值单位不同错误误差减小误差

5.时间的国际单位是_____，符号是_____.常用单位有时（______）和分（______）.1h=_______min=_______s.15min=h=s.6.研究物体运动情况时被选作标准的物体叫_______.7.物理学里把物体相对于参照物_______改变的过程叫机械运动.8.一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这是运动和静止的_______.秒hs参照物位置603600min相对性0.25900

例1(自编题)一元硬币是大家日常生活常见的物品，一元硬币直径约为25_______；可以用如图方式测量硬币直径，在图中，刻度尺的分度值是_______，测得硬币的长度是_______cm．mm1mm2.50

变式1.1(2023·广东模拟)(1)如图(a)所示,用刻度尺测量某物体的长度.按照正确的方法读数,测量结果应记为cm.(2)如图(b)所示,秒表显示的时间是s.3.40475

例2两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望.突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面的列车向反方向开去了.“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物分别是（）A.另一列火车、自己乘坐的火车B.自己乘坐的火车、站台C.站台、另一列火车D.另一列火车、站台D

变式2.1某车站并列着甲、乙两列火车,甲车的乘客从一侧看到田野上的树木向南运动,从另一侧看到乙车也在向南运动,但比树木运动得慢,则甲车 (向南运动/向北运动/静止),乙车(向南运动/向北运动/静止).变式2.1（改编题）如图所示,可判断甲、乙两车相对于房子的运动情况,甲车(一定/可能/不可能)向左运动,乙车(一定/可能/不可能)向左运动.向北运动向北运动可能一定

1.(2023·福建)如图所示是某衬衫吊牌的部分信息,号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型.“A”表示适用于一般体型,“170”表示身高170cm,“92”表示（）A.胸围92cmB.肩膀宽92cmC.上臂周长92cmD.脖子周长92cmA

2.请将下面的单位放到适合的位置上：km；mm；m；nm；μm某同学的身高为1650 ；一根头发丝的直径为75