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高中数学学习中的跨文化交流与互动研究论文
摘要:
本文旨在探讨高中数学学习中的跨文化交流与互动现象,分析其在教学实践中的重要性、具体表现以及对学生数学学习的影响。通过对相关文献的梳理和实证研究,提出促进跨文化交流与互动的策略,以期为高中数学教学提供参考。
关键词:高中数学;跨文化交流;互动;教学策略
一、引言
随着全球化的深入发展,跨文化交流与互动已成为教育领域的一个重要议题。在高中数学教学中,跨文化交流与互动的重要性日益凸显。以下将从两个方面进行阐述:
(一)跨文化交流与互动在高中数学教学中的重要性
1.促进学生多元文化理解
1.1增强学生对不同文化背景的理解,拓宽国际视野;
1.2培
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