论维特根斯坦“意义观”的转变.docxVIP

PAGE

1-

论维特根斯坦“意义观”的转变

第一章：维特根斯坦早期意义观

(1)在维特根斯坦早期的哲学思考中，意义观是其理论体系的核心。他最初的观点体现在《逻辑哲学论》中，该书中他提出了逻辑原子主义和世界图景理论。维特根斯坦认为，世界由基本事实构成，这些事实由逻辑原子组成，逻辑原子是构成世界的最小元素，它们通过逻辑组合来表达事实。在这个体系中，命题的真假取决于它们与世界事实的对应关系。意义被视为事实的逻辑图像，即命题的意义在于它们能够描述或映射世界的事实。

(2)维特根斯坦的早期意义观强调语言的逻辑性和确定性。他认为，语言的意义可以通过逻辑分析来揭示，通过语言的分析可以达到对世界的精确理解。在这个阶段，维特根斯坦对语言的哲学研究主要是对语言结构的逻辑分析，他试图通过逻辑分析来消除哲学上的疑难问题。然而，这种分析方法也引发了对语言与事实关系的质疑，尤其是对语言能否完全反映世界本质的疑问。

(3)早期维特根斯坦的意义观虽然具有深刻的哲学意义，但也存在一定的局限性。随着他对语言和现实的深入思考，他逐渐认识到逻辑原子主义和语言图像论的不足。这一时期，他开始反思语言的使用和意义之间的关系，并逐渐转向对语言在日常生活中的应用的研究。在这一转变过程中，维特根斯坦开始质疑逻辑分析在揭示语言意义中的作用，从而为他的后期哲学思想奠定了基础。

第二章：从逻辑原子主义到语言游戏理论

(1)维特根斯坦的哲学思想经历了从逻辑原子主义到语言游戏理论的转变，这一转变标志着他对语言和意义的理解发生了根本性的变化。在《逻辑哲学论》中，他提出了逻辑原子主义，认为世界由逻辑原子构成，语言通过逻辑形式表达事实，意义与事实之间存在直接的对应关系。然而，这种观点未能充分解释日常语言的使用和意义的多样性。因此，在《哲学研究》中，维特根斯坦转向了语言游戏理论。

(2)语言游戏理论是维特根斯坦对语言和意义的一种新的理解方式。他认为，语言的意义不是通过逻辑分析或事实对应来揭示的，而是通过语言在实际使用中的多种游戏形式来体现的。语言游戏理论强调语言的多样性和复杂性，指出语言在不同情境下的使用具有不同的功能和意义。维特根斯坦通过一系列语言游戏的概念，如命名游戏、描述游戏、游戏游戏等，揭示了语言的意义不是单一的，而是取决于具体的使用方式和语境。

(3)在语言游戏理论中，维特根斯坦提出了“不可说”的概念，即有些事物或概念是无法用语言表达的。这一观点是对早期逻辑原子主义观点的修正，意味着语言的意义并非固定不变，而是随着语境和语言游戏的变化而变化。维特根斯坦通过这一理论，试图解决哲学中的许多难题，如知识论、心灵哲学和语言哲学问题。他认为，哲学的任务不是寻找普遍的真理，而是揭示语言的界限，帮助人们正确地使用语言，从而避免无谓的哲学争论。这一转变使维特根斯坦的哲学思想更加贴近日常生活，也为后来的哲学家提供了重要的启示。

第三章：后期维特根斯坦的意义观及其影响

(1)维特根斯坦后期的意义观强调语言在日常生活中的使用和语言行为的重要性。他认为，语言的意义是通过语言在使用中的具体情境和语言行为来确定的。在这种观点中，语言不再是抽象的逻辑符号，而是与人类行为和社会实践紧密相连的工具。后期维特根斯坦的哲学思想主要体现在《哲学研究》和《文化与价值》等著作中，其中他提出了“语言行为”和“生活形式”等概念。

(2)后期维特根斯坦的意义观对语言哲学产生了深远的影响。他的思想启示了后来的哲学家们关注语言在具体情境中的使用，以及语言与人类生活实践之间的关系。这一观点对分析哲学、现象学和日常语言哲学等哲学流派产生了重要影响。维特根斯坦的后期哲学思想强调了语言的社会性和历史性，认为语言的意义不是固定不变的，而是随着社会文化背景的变化而变化。

(3)维特根斯坦的意义观对当代哲学和语言学的研究也产生了重要影响。他的思想促使哲学家们重新审视语言的本质和功能，以及语言与认知、意识之间的关系。在语言学的领域，维特根斯坦的观点对生成语言学和功能语言学等学派的发展产生了启示。同时，他的后期哲学思想也引发了对语言教学和语言习得研究的思考，为现代语言教育提供了理论支持。总之，维特根斯坦的意义观及其影响在哲学和语言学领域都具有重要意义。

第四章：维特根斯坦意义观转变的意义与评价

(1)维特根斯坦意义观的转变，从早期的逻辑原子主义到后期的语言游戏理论，不仅反映了他个人哲学思想的演进，也标志着现代西方哲学的一个重要转折点。这一转变意味着维特根斯坦从对语言和世界的抽象分析转向了对语言实际使用情境的关注，从而为理解语言的本质和意义提供了新的视角。这种转变对后来的哲学研究产生了深远的影响，它促使哲学家们重新思考语言、认知和现实之间的关系，以及哲学研究的根本目的。

(2)维特根斯坦意义观的转变对于哲学方法论也有着重要的启示。他强调哲学的