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幼儿园大班认识时钟课件汇报人：文小库2023-12-22

课程导入时钟基础知识实践操作环节拓展延伸内容总结回顾与作业布置

课程导入01

使幼儿能够认识时钟，了解时钟的基本结构和功能，掌握时间的概念和表示方法。课程目标介绍时钟的组成部分，包括时针、分针和秒针；教授幼儿如何正确读取时钟上的时间；引导幼儿理解时间与日常生活的联系。课程内容课程目标与内容

认识时钟的重要性培养时间观念认识时钟是培养幼儿时间观念的重要途径，有助于他们更好地规划和管理自己的时间。提高生活自理能力通过认识时钟，幼儿可以更好地掌握日常生活的时间安排，如起床、吃饭、睡觉等，提高生活自理能力。促进认知发展认识时钟可以锻炼幼儿的观察力、思维能力和语言表达能力，促进他们的认知发展。

采用实物展示、图片讲解、游戏互动等多种教学方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习认识时钟。运用多种教学方法结合生活实际鼓励幼儿实践将时钟与日常生活联系起来，让幼儿了解时钟在生活中的作用，提高他们的学习兴趣。鼓励幼儿在日常生活中实践所学的知识，如自己设定闹钟、看手表等，让他们感受到学习的成就感。030201激发幼儿学习兴趣

时钟基础知识02

通常是一个圆形的表面，上面标有数字，用来表示时间。钟面包括时针、分针和秒针，用于指示时间。指针控制指针的转动。钟摆时钟组成部分介绍

指针与数字含义解释表示小时，每小时转动30度。表示分钟，每分钟转动6度。表示秒数，每秒钟转动360度。钟面上标有1-12的数字，每个数字代表5分钟或5秒钟。时针分针秒针数字

时针、分针和秒针按照顺时针方向转动，从12点开始计算时间，每经过一分钟、一秒钟都会累计计时。与顺时针计算相反，从12点开始倒计时，每经过一分钟、一秒钟都会减少计时。时间的计算方法逆时针计算顺时针计算

实践操作环节03

材料准备：纸板、彩笔、剪刀、胶水等。制作简易时钟模型

制作步骤1.准备一个圆形的纸板，作为时钟的底盘。2.在纸板上画出一个表盘，包括12个数字和4个指针。制作简易时钟模型

3.用剪刀将表盘上的数字和指针剪下来。4.用胶水将数字和指针粘贴在底盘上。5.在表盘上添加时间刻度，完成简易时钟的制作。制作简易时钟模型

模拟时钟走动演示准备材料：简易时钟模型、秒表等。1.将简易时钟模型放在桌子上。3.按照时钟走动的规律，用手拨动指针，使其转动。操作步骤2.用秒表计时，模拟时钟走动的声音。4.边演示边讲解，帮助幼儿理解时钟的工作原理。

01准备材料：简易时钟模型、时间卡片等。02操作步骤031.将简易时钟模型放在桌子上。042.拿出时间卡片，让幼儿根据卡片上的时间，拨动指针到正确的位置。053.鼓励幼儿自己动手操作，提高他们的动手能力和时间感知能力。064.在幼儿操作过程中，教师进行巡回指导，及时纠正错误操作。幼儿实际操作练习

拓展延伸内容04

引导幼儿学会看时钟，掌握早上起床和晚上睡觉的时间，养成良好的生活习惯。起床和睡觉时间时钟可以提醒幼儿吃饭时间，培养他们的规律饮食习惯。定时吃饭时间通过时钟，幼儿可以了解上学和放学的时间，增强时间观念。上下学时间与日常生活联系紧密的时钟应用场景举例

介绍时钟的起源、演变和发展过程，让幼儿了解时钟的历史和文化。时钟的起源和发展分享一些世界著名的时钟，如中国的紫禁城大钟、瑞士的球形钟等，让幼儿了解不同文化背景下的时钟。世界著名时钟时钟文化背景知识分享

制定计划和目标引导幼儿学会制定计划和目标，合理安排时间，提高效率。珍惜时间的行为习惯培养幼儿珍惜时间的习惯，如不拖拉、不浪费时间等。认识时间的重要性通过讲解和举例，让幼儿认识到时间的重要性，知道珍惜时间。培养幼儿时间观念和珍惜时间意识

总结回顾与作业布置05

孩子们了解了时钟的时针、分针和秒针，以及它们各自的功能。时钟的组成孩子们学会了如何正确读取时钟上的时间，包括小时、分钟和秒。时间的读取孩子们理解了时间顺序的概念，知道了时间先后的关系。时间的顺序本节课所学内容回顾总结

孩子们可以回家后，用纸板、彩笔等材料制作一个简单的时钟，巩固对时钟的认识。制作一个简单的时钟家长可以在家里放置一个真实的时钟，让孩子多加练习读取时间，提高对时间的感知能力。练习时间的读取家长可以和孩子一起制定一个作息时间表，让孩子了解每天应该做什么事情，什么时间做，进一步巩固对时间概念的理解和应用。制定作息时间表布置相关作业巩固所学知识

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