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Unit3KeepFitSectionB2a-Reflecting
Lead-in—Howdoyoukeepfit?Andwhy?—IlikerunningbecauseI’mfullofenergyafterit.
Awebsitewantsrolearnmoreabouthowteenagerskeepfit.ReadKate’spostandcompletethemindmap.2aTextbook
Myfavouritesportisswimming.Itsfuntoswimandplaywithmyfriendsinthewater.Also.Ilikeswimmingbecausethecoolwaterfeelsgreatwhenitshot.Igoswimmingtwoorthreetimesaweek.Swimmingisgoodformebecauseitkeepsmehealthy.Itisgoodexerciseformybody.Ithinkeveryoneshouldtryit!TextbookHowteeneagerskeepfit?Kate
Itsfuntoswimandplaywithherfriendsinthewaterandthecoolwaterfeelsgreatwhenit’shot.TextbookWhatdoesshelikeaboutit?Howoftendoesshedoit?Whyisitgoodforher?Kete’sfavouritesportorexerciseswimmingTwoorthreetimesaweek.Itkeepsherhealthyandisgoodexerciseforherbody.
Languagepoints本句的主语是It,指代的是toswimandplaywithmyfriendsinthewater这个不定式短语。it作为形式主语,而真正的主语是后面的不定式短语。谓语动词is与形式主语it保持一致。Itsfuntoswimandplaywithmyfriendsinthewater.1Itisinterestingformetoplaybasketball.对我而言,打篮球是件有趣的事。句型结构:Itisadj.(forsb.)todosth.
Languagepoints练1.____isimportanttolearnEnglishwell.A.It B.its C.It’s D.it2.补全句子。Itisdifficult_________(swim).游泳很难。Atoswim
2bTextbookMakeasimilarmindmapaboutyourfavouritesportorexercise.Whatdoyoulikeaboutit?Howoftendoyoudoit?Whyisitgoodforyou?Yourfavouritesportorexercise
2cTextbookUseyourmindmaptowriteapostaboutyourfavouritewaytokeepfit.
3aTextbookIngroups,askyourgroupmembersquestionsabouttheirfavouritesportotexercise.Takenotesinthetable.Whatsportorexercisedoyoudomostoften?Whydoyoulikeit?Howoftendoyoudoit?
3aTextbookIngroups,askyourgroupmembersquestionsabouttheirfavouritesportotexercise.Takenotesinthetable.NameSport/ExerciseReaso
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