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[导学案]七年级上册第一学期信息技术上册9网络道德与网络安全.pdf

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[导学案]七年级上册第一学期信息技术上册9网络道德与网络安全--第1页

第九课:网络道德与网络安全课型新授课

备组员

学(1)树立良好的信息意识和信息道德(2)学会远离和抵制不良信息的干扰和防范计算机病毒。

(3)加深对网络道德规范的认识。(4)熟悉网络安全防护措施;

标(5)培养学生自主学习的能力;

(1)通过网络文明公约,让学生养成良好使用网络的习惯,尽可能克服因迷恋网络游戏而无节

制上网,更甚者会逃学、夜不归宿而出现的这些现象,让学生建立必要的网络道德规范,学会提

高自我保护意识和能力。

(2)通过学生学习书中有关网络安全防护措施和自我保护的资料及视频,从而懂得如何正确地

使用网络;

(1)正确、合法地使用信息技术;(2)维护自己和他人的知识产权。

二次备课

(1)调查1:有多少同学是去过网吧的?一般多久才去一次?去一次要呆多久

学才出来?在上网吧消费上花了多少钱?在网上都玩些什么?有没有被别人欺

检骗或欺骗别人的经历?

测(2)调查2:在家里有电脑上网的同学有多少?在家一般多久才上一次网?在

家上网一般学习的有多少?你觉得上网次数多了会影响你的学习吗?对你的

学习有帮助吗?

(一)自觉遵守网络道德:网络的积极影响及带来的问题。

应该肯定网络给我们带来的各种正面的、重要的影响。但是,网络也带

给我们带来了很多的不良的影响。所以就有了这样一个《全国青少年网络文明

公约》,大家知道它的具体内容有哪些吗?

(学生举手回答)

(1)调查1:有多少同学是去过网吧的?一般多久才去一次?去一次要呆多久

才出来?在上网吧消费上花了多少钱?在网上都玩些什么?有没有被别人欺

骗或欺骗别人的经历?

(2)调查2:在家里有电脑上网的同学有多少?在家一般多久才上一次网?

课在家上网一般学习的有多少?你觉得上网次数多了会影响你的学习吗?对你

的学习有帮助吗?

究2、自觉遵守相关法律法规,尊重他人的知识产权。

3、加强自我约束,自觉遵守网络规则和礼仪。(学生完成“练习1”)

练习1:

一、网络聊天是当前中学生上网最喜欢做的一件事,下面的这些做法你认为哪些

是正确的?

A、利用OICQ和同学老师交流学习和生活的心得

B、受网友的邀请,单独和网友见面C、在线网友之间通过QQ来传送文件

D、在聊QQ的时候,网友大多是同班同学,用侮辱性的语言互相攻击或者欺骗

二、以下哪些做法是不对的?

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[导学案]七年级上册第一学期信息技术上册9网络道德与网络安全--第2页

A、某同学最近做了个网站,于是到论坛上发帖宣传自己的网站.

B、在网上看到一篇作文写的不错,我把他下载下来修改一下交给老师参加作文

竞赛.

C、在聊天室或者论坛上要是有人惹了我,可以用刷屏的方式来对付他,因为这

样不会造成什么危

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