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小学英语阅读策略与学生成绩关系论文
摘要：本文旨在探讨小学英语阅读策略与学生成绩之间的关系，分析不同阅读策略对小学生英语学习成绩的影响。通过实证研究，提出有效的阅读策略，为提高小学生英语阅读水平提供理论支持和实践指导。
关键词：小学英语；阅读策略；学生成绩；关系研究
一、问题的提出
（一）小学英语阅读策略对学生成绩的影响
1.阅读策略的重要性
阅读策略是学生在阅读过程中采用的认知技巧和方法，它可以帮助学生更好地理解文章内容，提高阅读效果。在小学英语学习中，阅读策略的正确运用对提高学生成绩具有重要意义。通过运用有效的阅读策略，学生可以更快地掌握英语知识，提高阅读理解能力，从而在考试中取得好成绩
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