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参考答案:
1.C
【分析】根据直线的表示方法对①进行判断;根据射线的表示方法对②进行判断;根据线段的性质对③进行判断;通过分类讨论对④进行判断.
【详解】解:①直线和直线是同一条直线,直线没有端点,此说法正确;
②射线和射线是同一条射线,都是以A为端点,同一方向的射线,正确;
③,三角形两边之和大于第三边,所以此说法正确;
④三条直线两两相交时,一定有三个交点,错误,可能有1个交点的情况.
所以共有3个正确.
故选:C.
【点睛】本题考查了直线、射线、线段相关知识,掌握线段、射线、直线的表示方法是解题的关键.
2.A
【分析】根据图示,由线段的定义解决此题.
【详解】解:如图,图中有5个站点.
往同一个方向(从1站点往5站点的方向),需要印制不同的火车票种类的数量有(种).
∴保证任意两个站点双向都有车票,需要印制车票种类的数量为(种).
故选:A.
【点睛】本题主要考查线段,熟练掌握清晰的逻辑思维以及线段的定义是解决本题的关键.
3.B
【分析】分情况讨论,当点C在线段AB的延长线上时,进行计算即可得,当点C在线段AB上时,进行计算即可得.
【详解】解:如图所示,当点C在线段AB的延长线上时,
∵,,
∴cm,cm,
∴(cm),
如图所示,当点C在线段AB上时,
∵,,
∴cm,cm,
∴(cm),
∴(cm),
故选:B.
【点睛】本题考查了两点间的距离,解题的关键是正确的表示线段的和差倍分,并分情况讨论.
4.A
【分析】根据题意求出AC,根据线段中点的性质求出OC,计算即可.
【详解】解:∵AB=4cm,BC=3cm,
∴AC=AB+BC=7cm,
∵点O是线段AC的中点,
∴OC=AC=3.5cm,
∴OB=OC-BC=3.5-3=0.5(cm).
故选:A.
【点睛】本题考查了两点间的距离的计算,正确理解题意、掌握线段中点的性质是解题的关键.
5.D
【分析】根据中点的定义,求出AC、BC的长,再根据题意求出CD,结合图形计算即可.
【详解】解:∵,C是中点,
∴cm,
又∵,
∴cm,
∴(cm).
故选:D
【点睛】本题考查了两点间的距离的计算,解本题的关键在熟练掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想.
6.A
【分析】根据1度等于60分,1分等于60秒,31.21°由大单位转换成小单位乘以60,按此转化即可.
【详解】解:31.21°=
故选:A
【点睛】本题主要考查了度分秒的换算,掌握换算公式是解题的关键.
7.C
【分析】由OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,求出∠NOM=∠AOD,进而可求∠AOM.
【详解】解:∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,
∴∠NOB=∠DOB,∠BOM=∠BOA,
∴∠NOB+∠BOM=∠DOB+∠BOA=(∠DOB+∠BOA)=∠AOD,
∴∠MON=∠AOD=×156°=78°,
∴∠AOM=∠AOD-∠DON-∠MON=156°-48°-78°=30°,
故选:C.
【点睛】本题主要考查角平分线的定义以及角的和差计算,熟练掌握角平分线的定义以及角的和差关系是解决本题的关键.
8.D
【分析】先求出∠COD=3∠BOD=45°,得到∠BOC的度数,根据角平分线的性质得到∠AOB的度数.
【详解】解:∵,,
∴∠COD=3∠BOD=45°,
∴∠BOC=∠COD-∠BOD=30°,
∵OC是的平分线,
∴∠AOB=2∠BOC=60°,
故选:D.
【点睛】此题考查了角度的计算,正确掌握角平分线的性质是解题的关键.
9.B
【分析】根据度、分、秒的换算1度=60分,即,1分=60秒,即.将,30.3°,30.15°的单位统一,再进行大小的比较.
【详解】解:∵∠A=,
∠B=30.3°,∠C=30.15°,
∴∠B>∠A>∠C,即∠B最大,
故选:B
【点睛】本题考查了度分秒的换算和角的大小比较,关键是统一单位,再进行大小的比较.
10.B
【分析】根据题意可得,推算出的度数,即可得出的度数.
【详解】解:由题可知,,
∵∠AOC=130°,
∴
∴
故选B.
【点睛】本题考查了角度的和差计算,推理出角度之间的关系是本题的关键.
11.70°##70度
【分析】利用钟表表盘的特征进行分析:钟表上有12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,即一个大格是30°,一个大格之间有5个小格,一个小格是6°,当时针走30°,分针360°,时针是分针的,解答即可.
【详解】解:6点20分,分针走了30°×4=120°,时针走了120°÷12=10°,
30°×2+10°=70°,
∴钟面上的时针与分针的夹角是70°,
故答案为:70°.
【点睛】此题考查了钟面角的有关知识,解题的关键是掌握钟表上从1到12一共有12格,每个大格30°,以及时针与分针走的度数之间的关系.
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