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2024年统编版一年级上册语文标准教案秋天--第1页
2024年统编版一年级上册语文标准教案秋
天
一、教学内容
本节课选自2024年统编版一年级上册语文教材第三单元《秋天》。
具体内容包括：课文阅读，生字词学习，朗读与背诵，以及语文园地
相关练习。
二、教学目标
1.让学生掌握课文内容，理解秋天特点。
2.学会本课生字词，并能正确书写。
3.培养学生朗读和表达能力，感受秋天美。
4.提高学生观察力和想象力，激发对大自然热爱。
三、教学难点与重点
重点：掌握课文内容，学会生字词，朗读与表达。
难点：理解课文，体会秋天美，激发学生对大自然热爱。
四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用多媒体展示秋天图片，引导学生观察并描述秋天特点，为
新课学习做好铺垫。
2.课文学习（15分钟）
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（1）学生自读课文，解大意。
（2）教师带领学生逐句解读，分析课文结构，讲解生字词。
（3）学生跟读，体会秋天美。
3.例题讲解（10分钟）
（1）选取一道课后练习题，带领学生分析题目要求，讲解解
题方法。
（2）学生独立完成练习，教师巡回指导。
4.随堂练习（10分钟）
（1）根据课文内容，设计填空、选择、连线等练习，巩固所
学知识。
5.朗读与背诵（5分钟）
学生分组朗读课文，要求声音洪亮，表达流畅。
教师随机抽取学生背诵课文，检查学习效果。
6.语文园地（10分钟）
学生自主完成语文园地相关练习，巩固生字词。
六、板书设计
1.课文秋天
2.生字词：金黄、凉爽、丰收、枫叶、菊花
3.课文结构：描述秋天景象、赞美秋天、表达对秋天喜爱
七、作业设计
1.作业题目：
（1）熟读课文，背诵课文。
（2）用生字词造句。
（3）写一篇关于秋天短文。
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2.答案：
（1）见课文。
（2）例句：金黄稻谷弯弯腰，凉爽秋风轻轻地吹。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践情景引入、课文学习、例题讲解等环节，使学生
掌握秋天相关知识。课后，教师应反思教学过程中不足，如：是否关
注到每个学生学习情况，是否充分调动学生积极性等。同时，可以布
置拓展延伸作业，如：观察秋天其他景象，画一幅秋天画，进一步激
发学生对秋天热爱。
重点和难点解析
在教学过程中，我有几个需要特别关注细节。实践情景引入环节
对于激发学生兴趣和好奇心至关重要。课文学习深入程度直接影响到
学生对秋天概念理解。教学难点和重
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