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普通高中学业水平选择性考试模拟卷
历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合
题目要求的。
1.春秋战国时期的齐国青铜器,越到晚期礼器越少,日用器则日益普遍,其器型越来越多姿多彩,装饰
性和趣味性也日益增强。上述变化反映了
A.尊卑观念日趋淡化
B.社会发展的世俗化倾向
C.时代风尚骤然转型
D.齐国青铜铸造的独特性
2.战国时代实行任命制和俸禄制,文学、游谈、军功、游侠成为官吏选拔的四大途径,君主对任命官吏
亦多酬以禄米或赐以金银。各国还形成了对官僚监督、考核与赏罚的年终考绩办法-“上计”。这些史
实可以说明当时
A.世族世官制的形成B.中央集权制的加强
C.监察制度的理性化D.政治设计的制度化
3.汉初,郡国可自行铸币。汉武帝在“独尊儒术”、反击匈奴、颁行“推恩令”后,禁止郡国铸币,由
中央专门机构发行官铸五铢钱为唯一合法货币。西汉统一铸币权是基于
A.中央集权削弱的倒逼
B.中央财政实力迅速增强
C.重农抑商政策的强化
D.大一统政治形态的需要
4.唐代设立节度使,总揽地方军、民、财、政之权,权重势雄。宋太祖即位后,限制诸州兵权、财权,
并派遣官员监察地方,“由是利归公上而外权削矣”。元朝行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居,
替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文申禀,“不敢专决大政,咨中书(省)而后行”。这表明从唐到元
A.政府始终以强干弱枝为指导思想
B.中央对地方的权力分配趋于合理
C.中央对地方权力的管理宽严并举
D.专制主义中央集权制度不断僵化
5.宋明理学吸取“佛老”的哲学理论成果,靠近人生哲学,得心应手地把儒学从一种政治制度的论证方
式,讲成精神生活的安顿方式。这反映了
A.传统儒学受到异质文化的冲击
B.儒学复兴促进程朱理学的发展
C.人生哲学成为时代的精神动力
D.士人阶层实现思想的综合创新
6.1846年,姚莹认为“英吉利、佛兰西、米利坚皆在西洋之极,去中国五万里。中国地利人事,彼日夕探
习者,已数十年,无不知之,而吾中国曾无一人焉留心海外事者。不待兵革之交而胜负之数已较然矣。”
这一观点
A.揭示闭关锁国产生的消极后果
B.反思鸦片战争失败的根本原因
C.论证新思潮出现的历史必然性
D.宣传师夷长技以制夷的重要性
7.下表为晚清军事工厂设立情况(部分),由此可见
军事工厂地址开办年份
奉天机器局沈阳1896
湖北军火所武汉1896
山西机器局太原1898
贵州机器局贵阳1899
江西机器局南昌1901
安徽机器局安庆1907
伊犁枪子厂伊犁1908
A.洋务运动持续深入推进B.国防压力影响工业布局
C.民族资本主义初步发展D.实业救国思潮影响广泛
8.在《新民丛报》(1902年创办)的开篇中,梁启超提到:“本报取《大学》新民之义,以为欲维新吾
国,当先维新吾民;中国所以不振,由于国民公德缺乏,智能不开,故本报专对此病而药治之。”可见,
梁启超创办《新民丛报》的主要目的是
A.使国人摆脱旧思想束缚B.广泛宣传维新变法主张
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