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湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2024-2025学年七年级上学期1月期末生物学试题(PDF版,含答案).pdfVIP

湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2024-2025学年七年级上学期1月期末生物学试题(PDF版,含答案).pdf

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2024年秋季学期期末教学质量监测

七年级生物试题卷

一、选择即(共10题.每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中.只有一项符合题

目要求)

★1665年,英国物理学家罗伯特-虎克用自制的光学显微镜现察发现了细胞(cell),

到19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物进行深入的研究,提出

动物和植物都由细胞构成的“细胞学说”。请回答12题。

1.制作临时装片的步骤一般是:

①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片和盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实

验材料置于水滴中展开

A.③②⑥④①⑤B.③④②⑥⑤①C.③②④⑥⑤①D.④②①③⑤⑥

2.如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞.下列有关说法错误的是

A.据右图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均勾涂抹的

B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的

C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构

D.视野中光线过强时应调节反光镜或光圈

★生物分类自古有之,人们在生活实践中创造了许多分类方法,例如秦汉时期的《尔雅》

把动物分为虫、鱼、鸟、兽4类:明代李时珍在《本草纲目》中将植物分为草部、谷部、

菜部、果部和木部,将动物分为虫部、第部、介部、禽部和兽部以及人部,城着科学的

发展,现代生物分类学综合运用了形态解剖学、生理学、细胞学等其他学科的研究成果,

分类层次也不断增加,如加入亚纲、亚目等等,进而使分类更准确、更客观地反映生物

之问的亲缘关系和进化次序。请回答3〜4题.

3.生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其中最大和最

小的分类单位分别是

A.纲、种B.界、种C.界、科D.门、界

4.对于生物分类,下列叙述正确的是

A.生物分类完全按照生物的外形来划分

B.我们可以根据自己的喜好自行划分

C.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上

D.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助

★生物学是在不断的科学探究中,逐渐积累、更新和发晨起来的,我们学习生物学,不

仅要学习前人已总结的科学知识,还要学会和体验生物学的研究过程。从中领会科学探

究的基本过程和方法。请回答56题。

5.下列有关科学探究实验的说法中,正确的是

A.设计对照实验时,要控制单一变量

B.提出的假设总与实验结果一致

C.设计对照实验时,所有变量都相同

D.探究结果和原有知识矛盾.探究过程肯定错误

6.小明欲探究磷肥对植物开花的影响时,选取两株生长状况相同、喜欢光照的三角梅,设

计了如下表所示实验.该实验方案设计不合理。下列修改建议正确的是

0

A.甲组应浇蒸馏水B.乙组的环境温度应保持在10C

C.乙组也应施磷肥D.将甲、乙两组都放在光照充足的地方

★兴趣小组围绕植物的光合作用和呼吸作用,自选研究主题开展实验,如图所示,请根

据以下实验完成7~9小题。

7.实验甲和乙用于探究植物光合作用的条件及产物,下列叙述错误的是

A.甲实验可用来验证光合作用需要光照B.甲实验可用来验证植物在光下合成淀粉

C.乙实验可用来验证光合作用需要水D.乙实验可用来观察光合作用中氧气的产生

8.实验丙和丁用于探允种子的呼吸作用,下列叙述正确的是

A.丙中两组种子的种类和数量可以不一致,因为不影响实验结果

B.预测实验结果:丁中煮熟种子组的温度高于萌发种子组

C.萌发的种子吸收O释放CO,煮熟的种子吸收CO释放O

2222

D.丙、丁两个实验可以在光下进行,也可以在黑暗中进行

9.结合所学知识和探究结果,他们提出了生物学知识在生产、生活中的应用建议.其中用

到光合作用原理的是

A.向大棚中施加二氧化碳B.夜间降低蔬菜大棚的温度

C.移栽前剪掉部分枝叶D.及时晾晒收获的小麦

10.金果茶业5万余亩有机茶园,分布于长江巫峡与西陵峡之何,气候温和多雨,湿润多

雾,孕育了独一无二的天然极品原叶。如图为

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