59独唱曲教学设计高一上学期音乐人音版必修音乐鉴赏.docx

第五单元诗乐相彰—歌曲艺术第九节独唱曲教学设计

课题

独唱曲

主备人

木拉勒

课时

安排

1课时

课型

新课

授课

时间

11月4日11月10日

教研组长审核

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教研室审核

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党务办审核

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课标

依据

本课为一课时。可采用“总分总”或单线聆听学习教学。在教学环节设置上把握知识分层教学，从点到面铺开讲授，根据五首音乐作品各自的曲式特点来设计内容。注意，要让学生更多地参与到歌曲的学唱和感受情绪中来。以下几点建议供老师们在教学过程中参考：

1.感受每首音乐作品要表达的情感。在聆听过程中去感受每首歌曲表达的情感,进行对比赏析。《大江东