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物理学习障碍学生的教学策略研究论文

摘要：本文针对物理学习障碍学生，探讨有效的教学策略，以促进其学习进步。文章首先对物理学习障碍的概念进行阐述，然后列举两点常见的学习障碍，并针对每一点提出具体的教学策略。

关键词：物理学习障碍；教学策略；学习进步

一、概念阐述

（一）1.物理学习障碍的定义

物理学习障碍是指在物理学习过程中，由于个体生理、心理、认知和环境等因素的影响，导致学生在理解物理概念、掌握物理规律、解决物理问题等方面存在困难。这些障碍使得学生在物理学习上表现出明显的滞后，影响了他们的学习效果和兴趣。

2.物理学习障碍的表现

物理学习障碍的表现主要包括以下几点：①对物理概念的理解不准确，容

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