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课堂讨论对小学生科学理解能力提升的影响论文
摘要：本文旨在探讨课堂讨论对小学生科学理解能力提升的影响。通过分析现有研究成果，本文提出了课堂讨论在提升小学生科学理解能力方面的积极作用，并从实践角度提出了相应的教学策略。本文认为，课堂讨论有助于激发学生的兴趣、培养思维能力及提高科学素养，为我国科学教育改革提供了有益借鉴。
关键词：课堂讨论；小学生；科学理解能力；提升
一、引言
（一）课堂讨论在小学科学教育中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
科学教育是培养小学生综合素质的重要途径，而课堂讨论作为一种有效的教学手段，能够在很大程度上激发学生的学习兴趣。在课堂讨论中，学生可以充分发挥自己的主观能动性，
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