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高中英语语法教学策略的创新研究论文
摘要：本文针对高中英语语法教学中存在的问题，提出了一系列创新教学策略，旨在提高学生的语法学习兴趣和效果。通过对现有教学策略的分析，本文从教学观念、教学方法、教学评价等方面进行了探讨，为高中英语语法教学提供了新的思路。
关键词：高中英语语法，教学策略，创新研究
一、引言
（一）高中英语语法教学现状及问题
1.教学观念陈旧
在我国高中英语语法教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，过分注重语法知识的传授，忽视了对学生实际应用能力的培养。这种教学观念导致了学生在语法学习中积极性不高，学习效果不佳。具体表现为：
（1）教师过于强调语法规则的讲解，而忽视了对学生语感
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