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小学语文教学中创造力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中创造力培养的有效途径和方法。通过对创造力的内涵、重要性以及小学语文教学中创造力培养的现状进行分析，提出相应的策略，以期为提高小学生语文素养和创造力水平提供借鉴。
关键词：小学语文教学；创造力；培养；策略
一、引言
（一）创造力的内涵及其在小学语文教学中的重要性
1.创造力的内涵
创造力是指个体在认识世界、解决问题、创新思维等方面所表现出的独特能力。它包括观察力、想象力、思维力、实践力等多个方面。在小学语文教学中，创造力表现为学生对语言文字的敏感度、对问题的独特见解以及运用语言文字进行创新表达的能力。
2.创造力在小学语文教学
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