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幼儿园大班语言《看图讲故事》
p汇p报人t：课文小件库
2023-12-27
目录
•引言
•看图讲故事的教学内容
•教学过程
•教学方法与技巧
•评价与反馈
•总结与反思
01
引言
Chapter
课程介绍
01020304
课程名称：《看图适用对象：幼儿园课程类型：语言教课程特点：通过图
讲故事》大班学生育片和故事，培养孩
子的语言表达能力、
想象力和创造力。
教学目标
学生能够理解图片中的故事情节，
知识目标掌握基本的语言表达技巧。
学生能够根据图片进行简单的故
能力目标
事讲述，提高想象力和创造力。
培养学生对语言学习的兴趣和热
情感目标
爱，增强他们的自信心和表达能
力。
引导学生形成良好的学习习惯和
态度，培养他们的团队合作精神态度目标
和分享意识。
02
看图讲故事的教学内容
Chapter
选择合适的图片
图片内容应符合大班幼儿的认知水平，具有趣味性和教
育意义。
图片应清晰、色彩鲜艳，能够吸引幼儿的注意力。
选择多幅图片，以便于幼儿观察和比较，激发他们的想
象力。
引导幼儿观察图片
引导幼儿按照一定的顺序观察图鼓励幼儿仔细观察图片中的细节，通过提问和引导，帮助幼儿理解
片，从左到右、从上到下，培养如人物的表情、动作和背景等，图片所表达的故事情节和主题。
他们的观察能力。以培养他们的观察力和想象力。
鼓励幼儿发挥想象力
鼓励幼儿根据图片内容，自由发挥想象力，构思出自己的故事情节和角色对话。
引导幼儿通过想象，将多幅图片串联成一个完整的故事，培养他们的逻辑思考能力
和语言表达能力。
鼓励幼儿用自己的语言复述故事，或者与同伴合作，共同演绎故事情节，提高他们
的语言表达和合作能力。
03
教学过程
Chapter
导入环节
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