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2.4.1利用二次函数求几何图形面积的最值问题(北师大版九年级下册数学课件).pptx

2.4.1利用二次函数求几何图形面积的最值问题(北师大版九年级下册数学课件).pptx

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BS版九年级下

第二章二次函数

2.4二次函数的应用

第1课时利用二次函数求几何图形面积的最值问题

习题链接

提示:点进入习题

B

B

D

见习题

—4≤m≤-2

见习题

B

D

习题链接

提示:点击进入习题

见习题

见习题

见习题

见习题

见习题

夯实基础

1.二次函数y=x²-4x+c的最小值为0,则c的值为(B)

A.2B.4

C.—4D.16

夯实基础

2.已知那么函数y=-2x²+8x-6的最大值是(B)

A.-6B.—2.5

C.2D.不能确定

夯实基础

3.已知y=-x(x+3-a)+1是关于x的二次函数,当x的取值

范围在1≤x≤5时,若y在x=1时取得最大值,则实数a的取值情况是(D)

A.a=9B.a=5C.a≤9D.a≤5

4.二=2x²-6x+1,当0≤x≤5时,y的取值范围是

夯实基础

夯实基础

5.若二次函数y=x²+ax+5的图象关于直线x=-2对称,且

当m≤x≤0时,y有最大值5,最小值1,则m的取值范围是

—4≤m≤-2

夯实基础

*6.【2020·广州】对某条线段的长度进行了3次测量,得到3个结果(单位:mm):9.9,10.1,10.0,若用a作为这条线段长度的近似值,当a=mm时,(a—9.9)²+(a-10.1)²

+(a-10.0)²最小.对另一条线段的长度进行了n次测量,得到n个结果(单位:mm):x₁,x₂,….,Xn,若用x作为这条线段长度的近似值,当x=mm时,(x—x₁)²+(x一x₂)²+…+(x—xn)²最小.

夯实基础

【点拨】设y=(a-9.9)²+(a-10.1)²+(a-10.0)²=3a²-60.0a+

300.02,∵30,∴当时,y有最小值.

设w=(x—x₁)²+(x-x₂)²+...+(x—xn)²=nx²-2(x₁+x₂+..十xn)x+(x²+x²2+.….+xn²),∵n0,

时,w有最小值.

【答案】10.0;返回

夯实基础

7.已知一个直角三角形两直角边长之和为20cm,则这个直角三角形的最大面积为(B)

A.25cm²B.50cm²

C.100cm²D.不确定

夯实基础

8.用一条长为40cm的绳子围成一个面积为acm²的长方形,a的值不可能为(D)

A.20B.40C.100D.120

夯实基础

9.【中考·金华】在一空旷场地上设计一落地为矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m,拴住小狗的10m长的绳子一端固定在B点处,小狗在不能进入小屋内的条件下活动,其可以活动

的区域面积为Sm².

(1)如图①,若BC=4m,则S=88πm²;

夯实基础

(2)如图②,现考虑在(1)中矩形ABCD小屋的右侧以CD为边拓展一等边三角形CDE区域,使之变成落地为五边形ABCED

的小屋,其他条件不变,则在BC的变化过程中,当S取得

5

最小值时,边BC的长为2m

夯实基础

10.【中考·福建】如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了100米木栏.

(1)若a=20,所围成的矩形菜园的面积为450平方米,求所

利用旧墙AD的长;

夯实基础

解:设AB=m米,则AD=BC=(100-2m)米,

根据题意得m(100-2m)=450,解得m₁=5,m₂=45,当m=5时,100-2m=9020,不合题意,舍去;当m=45时,100-2m=10.

答:AD的长为10米.

夯实基础

(2)求矩形菜园ABCD面积的最大值.

若a≥50,则当x=50

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