Unit2 Hes cool(说课稿)2023-2024学年外研版(三起)四年级下册.docxVIP

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  • 2025-01-30 发布于河北
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Unit2 Hes cool(说课稿)2023-2024学年外研版(三起)四年级下册.docx

Unit2Hescool(说课稿)2023-2024学年外研版(三起)四年级下册

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教学内容

本节课教学内容为2023-2024学年外研版(三起)四年级下册第二单元“Unit2Hescool”。本单元主要围绕描述人物特征的话题展开,包含以下内容:

1.词汇:cool,funny,tall,short,thin,fat,happy等形容词,用于描述人物的外貌和性格特点。

2.句型:Hes.../Shes...,用于描述某人的特征。

3.日常对话:通过不同场景的对话,让学生学会如何用英语描述他人。

本节课将重点学习词汇和句型的运用,培养学生的观察能力和口语表达能力。

核心素养目标

1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够准确理解和运用描述人物特征的形容词和句型,提高用英语进行人际交流的能力。

2.文化意识:通过讨论不同人物的特征,学生能够了解和尊重个体差异,培养包容和理解多元文化的意识。

3.思维品质:通过观察和描述人物特征,学生能够锻炼观察力和想象力,提高分析和解决问题的能力。

4.学习能力:学生能够通过合作学习和互动交流,提升自主学习英语的兴趣和自信心,形成有效的学习策略。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在三年级时已经学习了一些基本的英语词汇和句型,能够进行简单的自我介绍和描

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