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返回上页下页（一）命题作文（二）新材料作文返回上页下页（一）命题作文（二）新材料作文作文：科技与人文第一节立纲训练作文升格考前作文的复习不能要引起同学们高度重视。本节就以立纲训练为主，帮助同学们在写作方面有一个显著的提升，从而在高考中取得更加优异的成绩。立纲训练，作文升格，我们主要从四个方面来做：审好题，定结构，拟主句(中心句)，备亮点。一是审好题。这是做好作文的前提。二是定结构。选定好文体，依照文体特点来定下结构。010302【复习提示】三是拟主句。结构定下了，我们还不要急着动笔，最好先在草稿纸上把文章中可能涉及的主要句子，如开头、结尾、段首句、论点句等，写一写，改一改，润一润色，主体句子漂亮了，文章的主要意思就容易凸显出来。如果等到写作进行中再去想，一是正常的思路容易被打断，二是落笔后不便润色。因此，这一部分最好还是提前做好。01四是备亮点。高考作文的核心就在于创造亮点，而亮点的创造主要应在拟纲阶段完成。备亮点要做好两个方面：其一，设置亮点的最佳位置。文章的亮点必须凸显在最佳位置。哪些是亮点放置的最佳位置呢？在标题、在题02记、在开头、在结尾、在段首、在过渡处、在关键段。其二，熟悉亮点的类型，词类方面，通常是动词、形容词、副词的表现力最强，亮点多用这三类词；句类方面，通常是修辞句、哲理句、引用句、过渡句、幽默句等容易吸引人；结构方面，清晰简化的并列式、层递式两种结构最受欢迎；材料方面，通常是新颖、厚重、有文化意蕴的要好。总之，亮点应是新鲜的、有“陌生化”效果的。1下面就从一篇作文入手，设置文题，供大家在考前进行有效复习。2阅读下面的文字，按照要求作文。“苹果之父”史蒂夫·乔布斯说：“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。【立纲训练】(1)审题训练材料寓意：(立意)________关键词语：(题眼)________题目内涵：________确定文体：________(2)编写提纲中心句：(主旨句或中心论点)___________________________________________________开篇语：(精彩开篇，夺人心魄)___________________________________________________关键句：(过渡句、亮点句或扣题句)___________________________________________________收束语：(照应开头，主题升华)___________________________________________________【写作导引】“文章合为时而著”，这既是古训，又是近年来高考作文命题的一大特点。近年的高考作文命题，往往“因时立意”，与时代热点和生活亮点有着千丝万缕的联系，具有鲜明的时代特征。命题指向性非常明确，那就是高考作文从来不回避社会热点话题或热点人物。同学们在备考时对此应予以高度重视。就这道作文题的命题意图而言，一是做到了关注现实生活，与当今热点材料的契合。“苹果之父”乔布斯病逝后，以其名言警句和相关经历为材料的作文命题是2013年高考作文命题的一大关注点。二是命题指向并非停留在热点的层面上，而是引导考生从乔布斯的话语中有所思考有所体悟，强调论理中的思辨能力，理清“科技”与“人文”的辩证关系。01总体而言，这道材料作文题的材料内蕴切合时代热点，考生应该有话可说。取材典型，材料简明，阅读量小，审题难易程度适中，有利于考生用更多的时间和精力从事写作的主体活动。试题用25字的一句经典名言容纳了极其具体的限定，蕴涵了极其丰富的内涵和立意角度，极具启迪性、现实性，应该说这是一道很有写作价值的作文题。02审题的时候要注意：(1)材料中的“苏格拉底”是关键信息，它与“科技”同时出现，可见二者具有一定的内在关联；(2)“一个下午”在时间上的限定；(3)不要忽视材料中体现乔布斯态度的“愿意”与“换取”这两个词。01在立意的时候，要吃透“苏格拉底”具体而准确的指向性，这是关键。材料中的“苏格拉底”，已不仅仅是一般意义上众所周知的古希腊著名的思想家、哲学家，更是一种精神以及思想领域里的代表与象征。我们知道，作为人本主义者的苏格拉底把哲学从高不可及的层面变得与人休戚相关，因而被称为人类思想的灯塔。我们再结合材料，就不难看出，在乔布斯的眼中，科技从来不是第一位02的，苏格拉底所代表的人文精神远比自己的科技成就更为重要，人永远处在第一位，这也就是乔布斯“愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的