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摘要:我国珠宝教育相比外国发展得比较晚,在发展过程中呈现了很多问题,如珠宝本土文化遗产的继承与创新存在不足、珠宝教材建设不完善等等。本文探求我国珠宝教育的发展历程,分析在珠宝教育中出现的问题,为我国的珠宝教育提出有效的解决对策如转变学校聘任教师观念,培养“双师型”教师等等,并在实际珠宝教育中有针对性地践行这些对策,这有利于促进我国珠宝教育的教学水平的提升和国际竞争力的提高,从而促进我国珠宝教育日趋完善。
关键词:珠宝教育;发展历程;存在问题;建议
1我国珠宝教育的发展历程
美国和英国等发达国家很早就开始给学生们开设珠宝专业课,经过长时间地摸索和积累经验,这些国
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