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2024年部编版一年级上册语文《语文园地一》完整课件--第1页
2024年部编版一年级上册语文《语文园地一》
完整课件
一、教学内容
二、教学目标
1.知识与技能:学会本课生字,掌握拼音规则,能正确拼读词语;
学会用词语造句,培养语言表达能力。
3.情感态度与价值观:激发学生学习语文的兴趣,培养合作精神,
树立自信心。
三、教学难点与重点
教学难点:拼音规则的掌握,词语的运用,句子的表达。
教学重点:生字的认读,词语的积累,简单句子的构建。
四、教具与学具准备
教师准备:课件、卡片、黑板、粉笔。
学生准备:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
1.导入新课:通过趣味故事引入,激发学生学习拼音的兴趣。
2.第一关:拼音王国
a.学习生字,认读拼音。
b.学生自读,教师指导。
c.拼音游戏,巩固知识。
3.第二关:词语超市
a.出示词语卡片,引导学生认读。
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2024年部编版一年级上册语文《语文园地一》完整课件--第2页
b.学生用词语造句,教师点评。
c.词语接龙游戏,丰富词汇。
4.第三关:句子乐园
a.出示例句,引导学生仿写。
b.学生展示,教师点评。
c.句子练习,巩固知识。
5.第四关:读写天地
a.阅读短文,回答问题。
b.学生仿写,教师指导。
c.交流分享,提高读写能力。
六、板书设计
1.拼音王国:生字、拼音、游戏。
2.词语超市:词语、造句、接龙。
3.句子乐园:例句、仿写、练习。
4.读写天地:短文、问题、仿写。
七、作业设计
1.作业题目:
a.抄写本课生字,每个写5遍。
b.用本课词语造3个句子。
c.阅读短文,回答问题。
2.答案:
a.生字抄写略。
b.示例:小猫在沙发上睡觉。
小明喜欢画画。
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2024年部编版一年级上册语文《语文园地一》完整课件--第3页
妈妈在厨房做饭。
c.短文问题答案略。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过实践、合作、探究的学习方式,使学生
掌握了拼音、词语、句子等知识。但在教学过程中,要注意关注学生
的个体差异,提高课堂参与度。
2.拓展延伸:引导学生关注生活中的语文现象,如广告语、标语
等,提高学生的语文素养。组织学
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