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小学英语教师专业发展与培训需求研究论文

摘要：本文以小学英语教师为研究对象，探讨其专业发展与培训需求，旨在为我国小学英语教师队伍建设提供参考。通过分析现有问题，提出相应的解决策略，以促进小学英语教师的专业成长和教育教学质量的提高。

关键词：小学英语教师；专业发展；培训需求

一、问题的提出

（一）小学英语教师专业发展存在的问题

1.教师学历层次不高，专业素养有待提高

在我国，小学英语教师的学历层次普遍较低，部分教师甚至只有初中或高中学历。这使得他们在英语教学过程中，难以运用先进的教育理念和教学方法，专业素养有待提高。具体表现在以下方面：

（1）英语基础知识不扎实，难以准确把握教材内容。

（2）