原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年幼儿园小班体育游戏《拔萝卜》教案--第1页
2024年幼儿园小班体育游戏《拔萝卜》教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班体育活动教材第四章《游戏与锻炼》，详
细内容为《拔萝卜》游戏。通过该游戏，让幼儿体验团队协作的乐趣，
锻炼幼儿的腿部力量和身体协调性。
二、教学目标
1.让幼儿了解拔萝卜游戏的规则，培养他们的团队协作意识。
2.培养幼儿遵守游戏规则的意识，提高他们的运动技能。
3.锻炼幼儿的腿部力量和身体协调性，增强幼儿的体质。
三、教学难点与重点
难点：让幼儿掌握拔萝卜游戏的动作要领，提高团队协作能力。
重点：培养幼儿遵守游戏规则，锻炼腿部力量和身体协调性。
四、教具与学具准备
教具：萝卜玩具、音乐播放器、计时器。
学具：小绳子、小椅子。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师扮演农民，向幼儿介绍农田里的萝卜长大了，需要大家一
起来帮忙拔萝卜。通过情景导入，激发幼儿参与游戏的兴趣。
2.例题讲解（5分钟）
教师示范拔萝卜的动作要领，讲解游戏规则，引导幼儿注意腿
部力量和身体协调性的运用。
3.随堂练习（5分钟）
2024年幼儿园小班体育游戏《拔萝卜》教案--第1页
2024年幼儿园小班体育游戏《拔萝卜》教案--第2页
将幼儿分成若干小组，每组围成一个圈，按照教师示范的动作
要领进行拔萝卜游戏练习。
4.游戏进行（10分钟）
教师播放音乐，幼儿开始拔萝卜游戏。每组幼儿按照规则，用
腿部力量将“萝卜”拔出，传递给下一个幼儿。在规定时间内，完成
拔萝卜次数最多的小组获胜。
六、板书设计
1.《拔萝卜》游戏
2.内容：
1）游戏规则
2）动作要领
3）团队协作
七、作业设计
1.作业题目：与家人一起玩《拔萝卜》游戏，记录游戏过程和感
受。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：观察幼儿在游戏中的表现，针对存在的问题，调整教学
策略，提高教学效果。
2.拓展延伸：将《拔萝卜》游戏融入家庭教育和日常生活中，鼓
励幼儿多参与户外运动，锻炼身体。
重点和难点解析
1.教学内容的适宜性
2.教学目标的明确性
2024年幼儿园小班体育游戏《拔萝卜》教案--第2页
2024年幼儿园小班体育游戏《拔萝卜》教案--第3页
3.教学难点与重点的区分
4.教具与学具的准备
5.教学过程的实践情景引入
6.例题讲解的清晰度
7.游戏过程中的团队协作
8.作业设计的实际操作与情感表达
9.课后反思与拓展延伸的实际应用
详细补充和说明：
一、教学内容的适宜性
《拔萝卜》游戏内容应适合小班幼儿的年龄特点，既要有趣味性，
又要能够锻炼幼儿的体能。游戏设计应考虑到幼儿的身体发展水平，
确保动作难度适中，避免过于复杂或过于简单。
二、教学目标的明确性
教学目标应具体、明确，可操作性强。在制定教学目标时，应考
虑到幼儿在游戏中学到的不仅是技能，还包括
文档评论（0）