一年级科学上册第四单元常见的材料2纸教案1新版湘科版.docVIP

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纸

一、教学目标

1.科学学问

了解不同的纸有不同的物理特性。相识不同纸。

2.科学探究

经验视察和简洁的对比试验的全过程，训练视察、比较、描述、设计、操作等方法技能。初步了解限制变量和不变量的方法。

3.科学看法，STSE

培育仔细严谨的科学看法，激发探究爱好，感受科学、技术、社会的关系。

二、教学打算

每小组打算：四种纸（牛皮纸、复印纸、新闻纸、餐巾纸），裁成条，约10cm×2cm。放大镜、铁架台、水槽、彩色墨水、胶条或夹子。

学生自带物品：在生活中搜集不同的纸制品。

三、教学时间

1课时

四、教学过程

（一）教学导入

展示师生收集的纸制品（纸的多样性及多种