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2023-2024学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高考生物三.pdfVIP

2023-2024学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高考生物三.pdf

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2023-2024学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高考生物三--第1页2023-2024学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高考生物三--第1页

2024年高考生物模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

AaBbCC33

1.某二倍体植物的基因型为,这对基因分别位于对同源染色体上。下图表示以该植物为亲本进行的育

种过程,下列叙述错误的是()

A4

.单倍体幼苗的基因型有种

B2

.个体Ⅰ的体细胞中含有个染色体组

C.个体Ⅱ中重组类型占9/16

D.若要尽快获得基因型为aaBBCC的纯种,则应采用图中A→B→C过程进行育种

2.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病,发病率和死亡率几乎达100%。下列叙述

正确的是

A.非洲猪瘟病毒侵人猪体内会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

B.侵入猪细胞内的非洲猪瘟病毒可以通过逆转录等过程进行自我复制

C.病毒为寄生生物,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除

D.再次感染非洲猪瘟病毒后,猪体内的记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭

3.下列有关生物进化及生物多样性的说法,正确的是

A.若同一物种的两个种群存在长期的地理隔离,则一定会进化为两个物种

B.基因型频率是否发生定向改变是判断种群进化的依据

C.有性生殖有利于生物多样性的形成

D.捕食者的存在不利于增加物种的多样性

Bw

4.某灰身()、白眼()果蝇细胞分裂过程中某细胞的基因与染色体的关系如图(不考虑基因突变和染色体变异)。

下列叙述错误的是()

2023-2024学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高考生物三--第1页2023-2024学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高考生物三--第1页

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A.该果蝇一定是杂合子

B.该细胞不可能是极体

C.该细胞内含有两对同源染色体

D.该细胞形成过程中发生了交叉互换

“”“”

5.蚜虫的粪便是含有糖分的黏液,称为蜜露。蚂蚁非常喜欢吃蜜露,常用触角拍打蚜虫背部,通过拍打产生的振

“”

动频率促使蚜虫分泌蜜露。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时,会从尾部发出报警信息素,将危险信息通知其他蚜虫,同

时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫天敌。下列相关叙述不正确的是()

A.蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息

B“”

.蚂蚁吃蜜露,蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁

C.化学信息可以在同种或异种生物间传递

D.信息能调节种间关系维持生态系统的稳定

[H]cc

6.线粒体中的与氧气结合的过程需要细胞色素的参与。细胞接收凋亡信号后,线粒体中的细胞色素可转移到

细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是()

A.无氧呼吸中消耗[H]的场所为细胞质基质

Bc

.在有活力的细胞中,细胞色素主要定位在线粒体内膜上

CcATP

.细胞色素功能丧失的细胞将无法合成

DApaf-1

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