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小学数学课程与教学

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在当前的小学数学教学中，我们发现许多学生对数学学科的学习兴趣不足。这种现象的产生主要源于几个方面：首先，数学学科本身的抽象性和逻辑性使得学生在学习过程中感到困难和枯燥；其次，教师在教学过程中过于注重知识的传授，忽视了激发学生的学习兴趣；再次，家庭教育和社会环境的影响，使得学生在课外缺乏数学实践和探索的机会。因此，提高学生的学习兴趣成为数学教学的首要任务。

2、重结果记忆，轻思维发展

在实际教学中，部分教师过于关注学生的考试成绩，导致教学过程中重视结果的记忆，而忽视了学生的思维发展。这种现象表现为：教师在课堂上讲解例题，学生只需记住解题