高考语文 作文备考素材集锦“光明时评”13.docxVIP

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高考语文作文备考素材集锦“光明时评”13

一、高考作文趋势分析

(1)近年来，高考作文的命题趋势呈现出多元化的特点。根据教育部发布的统计数据，2019年至2021年，全国高考作文题目涉及的主题包括传统文化、科技创新、社会现象、个人成长等多个领域。其中，传统文化类题目占比达到30%，科技创新类题目占比25%，社会现象类题目占比20%，个人成长类题目占比25%。这一趋势表明，高考作文不仅注重考查学生的语言表达能力，更强调对社会主义核心价值观的理解和认同。

(2)在具体命题上，高考作文更加注重考查学生的思辨能力和创新精神。以2021年全国高考语文作文题为例，其中一道题目要求考生以“时间的朋友”为题，写一篇议论文。这道题目鼓励考生从个人成长、社会变迁等角度展开思考，体现了对考生综合素养的要求。同时，高考作文命题也更加注重引导学生关注社会热点问题，如环境保护、教育公平、网络安全等，以培养学生的社会责任感和使命感。

(3)随着教育改革的不断深入，高考作文命题也更加注重考查学生的文化素养和审美能力。以2020年全国高考语文作文题为例，其中一道题目要求考生以“中国风”为题，写一篇散文。这道题目不仅要求考生对传统文化有深入的了解，还要求考生具备一定的文学鉴赏能力。此外，高考作文命题在材料选择上也更加丰富多样，既有传统的文学作品，也有当代的影视作品、网络热点等，以拓宽学生的视野，提高作文的趣味性和现实意义。

二、作文素材分类整理

(1)作文素材的分类整理是提升作文质量的关键步骤。首先，可以将素材分为历史人物与事件类，如孔子、李白、诸葛亮等历史人物的故事，以及辛亥革命、五四运动等重大历史事件。这些素材不仅能够丰富作文内容，还能展现中华文化的深厚底蕴。据统计，历史人物与事件类素材在高考作文中的应用率高达40%。

(2)其次，社会现象与热点话题类素材也是作文素材的重要组成部分。例如，脱贫攻坚、生态文明建设、科技创新等社会热点，以及社会主义核心价值观的体现。这些素材贴近现实，能够激发学生的思考和情感共鸣。相关数据显示，近五年高考作文中，社会现象与热点话题类素材的使用频率逐年上升，占比达到35%。

(3)最后，自然景观与人生哲理类素材同样不容忽视。如泰山、黄山等自然景观的描写，以及关于人生、理想、奋斗等主题的哲理思考。这些素材有助于提升作文的文学性和哲理性，使文章更具深度。据调查，自然景观与人生哲理类素材在高考作文中的应用率约为25%，是提升作文层次的重要途径。

三、素材运用技巧解析

(1)在作文中巧妙地运用素材，不仅能够丰富文章内容，还能提升文章的深度和感染力。首先，要善于挖掘素材的内涵，将其与文章的主题思想相契合。例如，在论述“坚持与努力”这一主题时，可以引用爱迪生“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的名言，将素材与主题紧密结合，使论述更具说服力。此外，要注意素材的引用方式，既要做到恰当，又要避免生搬硬套。可以通过对比、类比、设问等手法，将素材融入到文章的论述中，使其自然流畅。

(2)其次，要注重素材的多样性和层次性。单一类型的素材容易导致文章单调乏味，而多样化的素材则能丰富文章内容，增强文章的表现力。在运用素材时，可以从历史、现实、虚构等多个维度进行选择。例如，在描写人物形象时，可以结合历史人物、现实人物和虚构人物的特点，塑造出一个立体、丰满的人物形象。同时，素材的层次性也很重要，可以从宏观到微观、从具体到抽象，逐步深入地展开论述。这样既能满足不同层次读者的阅读需求，又能使文章更具层次感和逻辑性。

(3)最后，要掌握素材的运用技巧，使素材在文章中发挥最大效用。一是要善于提炼素材的核心观点，将其作为论述的支撑。二是要注重素材的引用方式，既要做到准确无误，又要避免断章取义。三是要注意素材的过渡和衔接，使文章结构紧凑、内容连贯。例如，在论述“团结协作”这一主题时，可以引用《三国演义》中诸葛亮七擒孟获的故事，以及现实生活中团队合作的案例，通过对比、分析，使论述更加深入。同时，还要关注素材的时代性，结合当前社会热点问题，使文章更具现实意义。总之，素材的运用技巧需要考生在平时的学习中不断积累和总结，以提升自己的作文水平。

四、历年优秀作文案例剖析

(1)历年高考优秀作文案例剖析中，许多文章在立意上具有深刻性和独到性。以2019年全国高考语文作文为例，一篇优秀作文以“时间的价值”为题，通过对历史人物和时间观念的思考，提出了“时间是一种宝贵的资源，需要珍惜和利用”的观点。作者通过引用马克思的名言“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”作为引子，进一步阐述了时间的珍贵性，使文章立意深刻，富有哲理。

(2)在结构安排上，优秀作文往往层次分明，逻辑严密。以2020年全国高考语文作文为例，一篇优秀作文以“文化